一、指导思想：
本学期，我校的教学工作增强质量忧患意识为先导，以课堂教学改革攻坚为重点，以落实教学常规为基础，以课内比较学为平台，加强课堂教学改革力度，加强常规教学管理力度，加强质量监控力度，使我校教学质量稳步提高。
二、工作目标。
1、规范办学行为，加强教育教学常规管理，规范教师教育教学工作，促进学校教育教学常规的落实和发展。
2、开展师德师风学习活动，促进教师高尚人格的形成。
3、加强开展有效教育教学活动，促进学生综合素质的提高。
4、开展课堂教学研究，解决教师课堂教学中的疑惑，提升教师教学能力，进一步提高教学质量。
5、开展形式多样、内容丰富的学科、文体竞赛活动，增长学生知识，促进个性发展。
三、具体措施：
一）深化教研改革，大力推进教改创新。
全面落实“二五五”课堂教学改革，本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。同时，我们以导学案为抓手，深入**自主、合作、**、启发式学习的备课形式。
1、继续认真实行好集体备课制度。研究本学科教与学的改革与创新。要充分发挥教师团队的合作精神，相互讨论，集思广益，取长补短，共同进步。
尝试做到“五个多一些”：多一些学习、多一些反思、多一些改进、多一些体会、多写一些文章，促进教师的专业发展。
2、以课题研究为突破口，鼓励老师们进行教改和创新。本学期，将进行“小组合作及课前预习二个方面”课题的研究，经常性的开展课题研究活动，规范操作，认真总结，提炼成果，努力提高课题研究的效度。
3、开展读书富脑工程。让读书学习习惯化，快乐读书。充分利用图书室、网络等方便条件，做到人人读教育专著，读教育经典，读自己喜欢的书籍，丰富文化修养，学会智慧生存。
让书香飘满校园，让阅读成为习惯。
4、继续开展课内比教学活动。
本次教师“课内比教学”活动从2012年3月开始，4月结束。分为两个阶段：
１）、宣传动员阶段（2012年2月15日---2月19日）
制定学校教师“课内比教学”活动方案，召开教师“课内比教学”活动动员会，组织全体教师学习学校教师“课内比教学”活动方案。
２）、活动实施阶段（2012年3--4月）
自主学习阶段（2012年2月20日-3月 6日）
学校组织相应的教师培训活动，教师根据实际自主学习。
学校竞赛阶段（2012年3月7日-3月16日）
学校阶段小结（2012年3月17--22日）
学校组织教师“课内比教学”活动总结，评出文理科各两个优秀人员进行4月份的第二轮比赛。
组织参赛阶段（2012年4月15日前）
组织教师参加第二轮竞赛活动。
３）、总结表彰阶段（2012年4月20日前）
学校对本次活动的优秀个人进行表彰。
(二)狠抓教学常规管理。
1.全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。
2、扎实常规教学，凸显高质效益。我校将加大“推门课”、“听课日”活动力度，调研学科教师课堂40分钟的教学效果。在常规课听课活动中，学校遵循“平实听课——平等交流——平稳整改”的工作流程，活跃教师常规教学思维，创新常规课堂教学流程，夯实常规课堂教学实效。
3、合理运用学案，认真批改学生作业。
根据区教研室的要求，对各学科的作业布置和批改提以下四点意见：①使用学案时要精选题目，做到减负增效。②老师要在选题前先看一遍，做到心中有底。
③各学科在布置作业时要相互协调，防止作业过多或不足。④批改作业要细致扎实，作业中的普遍性问题及时分析讲评纠正，并诊断出学生的学习问题和教师的教学问题，改善教学行为。
4、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定单双周周三上午分别为语文、数学教研组活动的时间。（具体活动安排见校本教研计划）
5、有计划地开展不同年级、不同科组的研究课活动，研究有效教学，共同**课改工作中的问题，提升教师课堂教学能力，提高课堂教学质量。
6、组织全校教师撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学的做法。
7、加强个别指导。学校领导、骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同**提高课堂效益的办法。
三）以“学生发展”为本，有效课程，提高素质教育质量。
1、坚持育人为首，增强德育实效。
2、有效实施课程，提高教育质量。
1）进一步完善学校体育、卫生、艺术教育工作，充分利用功能教室，确保每周的音、体、美教学课时，任何教师不得以任何理由挪用或挤占。深入开展“学生阳光体育运动”，切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。
2）优化教学模式，提高课堂教学效益。
3）突出主体地位，引导学生自主发展。
充分利用教学资源引导学生自主发展。开放学校的专用教室，各学科充分利用专用教室。做好相关记录。
4）振兴写字教学，提高学生书写质量。
继续实施振兴写字行动工程，注重过程性指导，讲究科学方法，提高学生书写质量，创建写字达标校。
四）开展各种竞赛活动，促进学生个性发展。
竞赛活动，能激发学生的学习兴趣，能让学生在活动中成长，较好地发展自己的特长。本学期要完成以下竞赛活动：
1、班级队形队列比赛，培养学生团队合作精神。
2、低年级铅笔字、中年级钢笔字、高年级毛笔字比赛，培养学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。
3、三至五年级作文竞赛，培养学生习作兴趣，提高写作水平。
4、英语知识竞赛，激发学生学习文化课兴趣，注重尖子生的培养。
四、各月份工作安排：
二月份：1、开学常规管理，正常教学秩序。
2．召开教研组长会议，制定教研活动计划、教学计划等。
3、班级队形队列比赛，培养学生团队合作精神。
4、举行开学典礼。
5、进行校本教研活动。
7、常规教学检查。
三月份：1、举行校体育运动会。
2、校内教师课内比教学活动竞赛。
3、进行校本教研活动。
4、各年级写字比赛。
5、常规教学检查。
四月：1、开展三至五年级学生英语口语竞赛活动。
2、继续开展课内比教学活动。
3、进行期中学业水平调研检测。
4、进行校本教研活动。
5、学生作业评比。
6、常规教学检查。
五月：1、开展三至五年级作文竞赛。
2、进行校本教研活动。
3、常规教学检查。
六月份：1、期末复习考试。
2、各部门做好学期结束工作。
3、评选文明班级，评定“三好生”等，进行总结表彰。
4、对学生进行操行评定，布置暑假作业，放暑假。
学校教育教学工作计划
围绕联校学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。二 工作思路 1 规范教学管理，健全机制 完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践 2 使学校教学工作科研化 教学研讨经常化 教学管理规范化，全面育人个性化。一 开展多种形式的校本教研，挖掘教...
小学学校教育教学工作计划
5 注重过程，落实常规管理。严格执行课程计划，不随意调课和增强学生课业负担，备好 上好每一堂课。依据各学科特点，做到 备求实 讲求精 辅求活 批求细 评求导 补求足 通过随机听课，教案 作业 单元测试检查，组织教师和学生座谈等形式落实教学常规的执 况，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。6 ...
双语学校教育教学工作报告
各位领导 老师 同志们 今天，我们在这里举行南山双语学校2016年工会会员暨教职工代表大会，下面我代表校委会做教育教学工作报告，请审议。一年来，双语学校工会在上级主管部门的正确领导下，在集团公司领导的亲切关怀和支持下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，团结全体教职工，以饱满的热情积极...
2019年学校教育教学工作总结
我校教育教学 安全管理 校园管理等各项工作紧紧围绕中心校提出的 强管理 提质量 保稳定 谋发展 工作思路，在镇中心校领导的关心和指导下，在村支两委和广大群众的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，取得了不少成绩，同时也存在着一些问题，下面就学校本年度教育教学工作情况作一总结。一 学校本年度狠抓了师生...
学校教学工作计划
教学工作计划。第七小学教导处。2014年9月。2014 2015学年度第一学期教学工作计划。一 指导思想 我校教学工作以党的教育工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实区文教局2014年教育工作任务，按照 管理上当次 质量上台阶 特色找出路 的思路，全面实施素质教育，落实新课程，大力...
2019年学校教学工作计划
刘浩中心小学。一 指导思想 今年是充满挑战和希望的一年，我校教学工作将根据上级主管部门工作要点和学校工作计划，树立 让每个学生成为学习的主人 的理念，遵循 思想为先导，教研为基础，师训为保证，素质提高为目标 的工作思路，深度变革课堂教学，锤炼教师专业素质，注重开展教育科研，狠抓教学常规管理，开创我校...
2019年学校教学工作计划
2 开展英特尔未来教育培训，推动计算机和互联网技术在学科教学中的应用，进一步促进中小学教师运用信息技术与课程整合的能力。3 各学校要组织教师认真学习 中小学生学习方法案例 一书，提高教师对优化学生学习方法重要性的认识，引导学生选择和形成自己富有个性的学习方法，提高学习效率。四 狠抓常规管理，提高教学...
教学工作计划
立足常规细化管理勇创新佳绩。凝心聚力真抓实干再造新陌一。2013 2014学年第二学期教学工作计划。我们陌南一中有曾经过的辉煌，是芮城教育东方一颗璀璨的明珠，但由于各种原因，成绩一再坠落，失去原有光泽，去年12月份苏校长到我校以来，在苏校长的带领下，全体教师精诚团结，奋力拼搏，各项工作取得喜人的变化...