工作计划。一、指导思想：
继续以课程标准为准绳，以课程改革实验为契机，以国标教材为依托，以课堂教学为主阵地组织并开展教学研究活动。强化学习、实践、反思、摸索相结合的意识，引导教师用课改理念理性审视、不断改进课堂教学行为，不懈探索，追求真正有利于学生素质发展的务实高效、灵动智慧的课堂教学，为提升我校学科教学质量，发展学生综合素质作贡献。
二、 抓常规，促进教育教学水平提升
良好的管理体制是顺利实施课程改革，提高教育质教学量的重要保证。没有科学的常规管理，也就没有真正意义上的素质教育。因此，我们要在抓教学常规中求实效、创特色。
本学期，为了尝试参与式教学，我们重新修订并完善了教师教学“六认真”工作考核细则，着重体现新课程精神，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高；继续明确规范了一些制度，特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格，决不擅自调课；严格按“三项规定”组织学生课外活动，做到定时、定人、定内容，并做好较为详实的记载。
加强随堂听课的力度。本学期，我们各学科由学科成员组成学科听课组，采用推门课跟踪课等形式加强对每个教师每个学科的随堂听课。这样，有利于教师加强对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。
向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，继续重视基础知识、基本技能的教学，同时更要关注学生情感、态度的培养。本学期，加强各学科教学质量的调研工作，做好培优补差工作，力争学科竞赛出成果；做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。
三、加强教研，加快学科队伍建设
加强教研组学习性组织的建设：教师要钻研课改前沿信息和读理论专著相结合，提倡读整体书、围绕专题读书。学习以个体自学为主，学习后应集体交流。
1. 加强教研组科研性组织的建设：以课题为龙头，凝聚全组人员的智慧。教研形式以上课、磨课为主。每次活动解决关键的。
一、两个问题。教师间应团结协作，互相帮助，以弥补本校骨干力量的不足。
2.开展丰富多样的活动，为教师搭建成长的平台。
青年教师是学校的生力军，学校将继续为青年教师提供各种岗位练兵活动，让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。
1）取长补短，共同提高。教学经验丰富老师为其他教师上好示范课，传授好的教学经验、理念；平时教师之间相互听课、备课、评课、交流，共同探索教学手段、环节、模式。
2）走出去，请进来。县教育局教研室有课堂教学研讨活动，学校尽量安排更多青年教师参加活动。本学期将继续做好校间交流，组织4-6名青年教师和兄弟小学进行教学研讨。
3）提高课堂教学研究的质量。
教研组教师校级展示课将采用一课多作、异教材作，切实提高课堂效率，使教师积累更多的教学经验。
4）搭建舞台，使教坛新秀脱颖而出。
培养青年教师，努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。
三、重效率，深化考试评估研究
提高40分钟效率，做到精讲多练，扎实有效，争取每分的效率。
提高训练的效度，课内外作业应做到精选；应做到基础知识与基本技能的合理搭配，反对忽视知识的经验积累，反对强化训练。练习的着重点应在教学的重点、难点，训练学生的学习方法、学习途径。正确对待考试，树立科学的质量观、学生观。
马蚌小学教导处
2007年9月3日
2019年秋学期教学工作计划
抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化 有针对性 分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。作业布置和批改做到 四精四必 精选 精讲 精练 精批 有发必收 有收必批 有批必评 有错必纠。3.提高学校教研组备课组的执行力。教研组...
学校教学工作计划
教学工作计划。第七小学教导处。2014年9月。2014 2015学年度第一学期教学工作计划。一 指导思想 我校教学工作以党的教育工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实区文教局2014年教育工作任务，按照 管理上当次 质量上台阶 特色找出路 的思路，全面实施素质教育，落实新课程，大力...
2019年学校教学工作计划
刘浩中心小学。一 指导思想 今年是充满挑战和希望的一年，我校教学工作将根据上级主管部门工作要点和学校工作计划，树立 让每个学生成为学习的主人 的理念，遵循 思想为先导，教研为基础，师训为保证，素质提高为目标 的工作思路，深度变革课堂教学，锤炼教师专业素质，注重开展教育科研，狠抓教学常规管理，开创我校...
2019年学校教学工作计划
2 开展英特尔未来教育培训，推动计算机和互联网技术在学科教学中的应用，进一步促进中小学教师运用信息技术与课程整合的能力。3 各学校要组织教师认真学习 中小学生学习方法案例 一书，提高教师对优化学生学习方法重要性的认识，引导学生选择和形成自己富有个性的学习方法，提高学习效率。四 狠抓常规管理，提高教学...
2019秋教学工作计划 高二
海南东坡学校2014 2015学年度第一学期。教学工作计划。姓名 陈薇科组 生物模块 必修iii 任课年级 高二一 学期教材内容体系分析。本学期教材内容主要为普通高中生物新课程中第三个必修模块，包括如下内容 人体的内环境与稳态 动物和人体生命活动的调节 植物的激素调节 种群和群落 生态系统及其稳定性...
学校教育教学工作计划
围绕联校学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。二 工作思路 1 规范教学管理，健全机制 完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践 2 使学校教学工作科研化 教学研讨经常化 教学管理规范化，全面育人个性化。一 开展多种形式的校本教研，挖掘教...
学校教育教学工作计划
一 指导思想 本学期，我校的教学工作增强质量忧患意识为先导，以课堂教学改革攻坚为重点，以落实教学常规为基础，以课内比较学为平台，加强课堂教学改革力度，加强常规教学管理力度，加强质量监控力度，使我校教学质量稳步提高。二 工作目标。1 规范办学行为，加强教育教学常规管理，规范教师教育教学工作，促进学校教...
2019年秋学期信息技术教学工作计划
卢炳林。本学期本人继续担任。八 九年级的的信息技术教学，信息技术课目前在我们学校虽然当作一般的闲科处理，但是在上课时我把它当作主科一样看待，有责任上好每一节课。现将本学期的教学工作计划好下。第一，让学生充分认识信息技术的重要性。21世纪是信息时代，现在的社会是信息的社会，而信息技术知识就象语文 数学...