教研工作是提高教师教育理论水平和教学能力，促进学校教育教学质量取得长足进步的有效途径和不竭动力。为了更好地落实学校教导处工作计划，让数学课堂充满勃勃生机和活力，让我们的教学质量不断得以提高，真正实现“以研促教、研教共同发展”的目标。特制定本学期的教研计划：
一、 工作思路和目标。
认真贯彻上级主管部门和学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，确立使学生“会学、乐学”的教学理念，以提高课堂教学实效为重点，加强校本教研。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
二、 主要措施。
一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。
1．继续坚持集体备课、课前备课。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。
2．落实单元目标达成过程管理。以年级组为单位，备课组长负责，统一教学进度，统一检测时间，统一试卷分析。对成绩不合格的学生，分析原因，对症下药，进行辅导。
3．做好课堂教学指导，强化质量意识。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。
注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。
4．严把作业质量关。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。
5．落实好“培优辅差”工作。我们要从学生的思想认识、情感态度、备课、课堂练习、作业布置、课后辅导、与家长沟通等多方面考虑，多角度多举措地使“优生更优、差生不差”。
二）学、研、培、练结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。
1.本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好的用好新教材。
并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2. 加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考，本学期45岁以下教师每月撰写教学随笔或反思1篇（每月30日之前上交并把电子文稿发送至邮箱岁及以上教师一学期1篇(2015年1月25日前上交)。
3.开展听课、评课的研讨活动。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
每位教师听课不少于20节，评课采用“1+1”（优+缺）和中心发言人相结合，并由中心发言人形成书面文稿以电子文本上交教研组。
4.开展课堂教学展评活动，使教学研讨进课堂。本学期本组的每位教师都要上一堂公开课（内容不限、年级不限），同时还要准备一堂综合实践课。
三）开展丰富多样的数学活动，激励学生个性发展。
1.开展计算能力比赛活动。本学期县教研室将在城区学校间举行一次学生计算能力竞赛活动。
因此，我们组的全体教师必须高度重视，在班上做好宣传、认真组织、加强训练。同时，各年级在备课组长的组织下认真开展一次计算能力比赛活动，选好参赛选手。
2.鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的数学活动，如数学口算竞赛、数学乐园手抄报竞赛、最佳作业评比、数学小明星评选活动等等，为学生的数学学习创设良好的竞争氛围。本学期在第16周将组织一次数学乐园手抄报竞赛活动，具体评比方案到时通知，望各位教师提前做好准备。
四）抓好特色工作。
1.采用小组合作学习的形式，提高课堂教学效率。小组合作学习是新课程标准所提倡的重要学习方式之一。
这一教学模式不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际；而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共同提高，有力地促进教学效率的提高。当然在具体的实施过程中，我们如何尽可能地发挥出它的优势，需要我们每位教师首先认真从小组合作的形式、分组、内容、组织、评价等多方面去学习，了解这一教学模式；其次结合本班学生实际及教学内容，认真备好课，组织好课堂教学的每个环节。
2.上好每周一节“趣味数学课”，做好校本教材研发。“趣味数学课”是丰富第二课堂内容的重要方式，对于激发小学生学习数学的兴趣，拓宽小学生的数学知识面，培养和发展小学生的数学思维是极有好处的。
各年级组在备课组长的统筹安排下，科学合理的设计趣味数学教学内容，内容应力求体现出是近段时间所学知识的巩固和拓展，上好每一节趣味数学课。趣味数学课的备课，其内容也应包括教学目标、教学重难点、教学具准备、教学过程、板书设计、教学后记等。每位教师需要另用一个备课本备课（或者备成电子文本，上交打印稿和电子文本）。
三、具体工作安排。教。
2019年秋期数学教研组工作总结
二 加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。本学期，我组坚持以构建练能式高效课堂为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，努力体现以人为本的思想，教师能从导案 学案入手，认真备好每一堂课，注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点 难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学...
2019年下学期数学教研组工作计划
二 各年级教学任务 1 结合本学科认真实施新课程标准，用新课改精神和理念指导教学，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。2 加大教研教改力度，鼓励每个教师进行教学 测评 作业等各方面的创新和改革，积极撰写各级各类 3 督促教师学习新课程标准理论和新教法的研讨，学习现代教育信息技术，大力提高理论水平和教...
年度第二学期数学教研组计划
数学组教研计划。本学期，数学教研组本着 以人为本 教育理念，以提高教师的教育教学水平来促进学生的全面发展。努力贯彻市教育局教研室工作意见，以及学校教学工作计划和要求。以新课程的实施为主旋律，以夯实基础为重点，结合沙区数学科研课题 探寻学生起点促有效课堂 的研究课题，进一步深入和落实教科研工作。使我组...
学年度第二学期数学教研组工作计划
四 开展课题研究，提高教研能力。以校本课题研究为切入点组内教师积极参与小课题研究。每次教研活动确定主题和中心发言人，中心发言人要做精心的准备，然后大家一起 交流，共同提高教研能力水平。五 利用好学科网等网络资源，让信息技术更好地服务于教学。1 最大限度的利用网络资源，提高备课效率和课堂质量。要求每位...
2019年秋学期政史地教研组计划
一 指导思想。结合我校工作实际，教导处工作计划，为深化教学改革提高教学质量，认真落实我校教育教学精神，以 关注课堂 为主线，以 重管理，抓常规 创三新 为着力点，充分调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速发展。特制定本计划。二 工作思路和目标。1 加强学习，转变观念，...
数学教研组工作计划
3 巩固上期优秀的教学成果，提高教学质量，使各年级成绩力争达到学校预定的教学质量目标。4 在完成教学任务的同时，进行课题研究，争取本组教师成为一支思想素质 业务素质过硬的教师队伍。充分发挥现代教学设备，采用合理教学方法，促进教学质量的提高。四 存在问题。从全镇期末统考的成绩看，在全镇的成绩均排列在中...
2019年秋季数学教研组工作计划
一指导思想。以学校和教导处工作要点为指导，以 教学课程标准 为依据，深化教学改革，以促使学生全面 持续 和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为宗旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程 新标准 新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质...
中学2019数学教研组工作计划
沙地乡初级中学2012年秋数学教研组工作计划。一。本学期工作目标。以新课改中 自主 合作 理念为指导，坚持在全校进一步深入推进以 小组学习制 为抓手的高效课堂教学模式，打造自主高效的 充满生命活力的新课堂 结合新课改精神，进一步促使教师教学方式和学生学习方式改变，提高课堂教学效率。二 基本情况分析。...