（2）继续开展课堂教学研讨活动。
每位四十五周岁以下的老师都上一节研讨课，听课后集中研讨，针对课改理念的落实情况以及“自主、合作、**”这一课题实验方式进行评课，强化思维的过程、创新的设计和教学的反思，充分展示自己的教学个性，形成自己的教学特色。每位老师都能积极听课，一学期下来听课节数都在15节以上。
三、狠抓教学常规，提高教学质量。
以《花园小学教学常规管理办法》为指导做好各种常规教学管理工作。
1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。学校加强平时检查力度，建立巡课制度，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。
2、突出检查指导管理。建立每月一次的导学案、作业等检查制度，并做好登记，把检查结果在教师会上进行反馈，提出改进措施。加强随机听课，进一步加大对青年教师的培养发展，提高青年教师的业务水平。
学校组织了“师徒结对”活动，做好传、帮、带工作，指导教师能经常深入课堂，进行指导。
3、强化质量管理。
要求每位老师每一单元检测后都要及时做好质量分析，查找存在的不足，扬长避短，并进行补缺补漏。扎实抓好各科学困生的转化工作。期中考后，每位老师都能做好期中阶段性总结，努力查找存在问题，并制定好改进措施，以及培优扶差的方案，努力提高合格率与优秀率。
四、开展教研活动，提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。本学期我们主要落实了以下几项工作：
1、通过考试成绩分析的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。
2、进一步完善教学常规管理的制度。为了规范教学管理，制定并完善了《花园小学教学常规管理制度》、《花园小学教师考核实施办法》、《花园小学考勤管理制度》等一系列教学管理制度。在考核中加强了教学常规的考核力度，加强了随机抽查的力度，通过对教师备、教、辅、改、考各环节的检查，了解教学中突出的问题，及时予以指导纠正。
3、积极开展各项教研活动。开展了“待进生思想教育”、“复习课教法研讨”等一系列教研活动，组织全校教师进行翻转课堂、新课程培训，收效良好。我校举行的教师新课程培训活动、信息技术培训与考核活动，激发了教师学习的兴趣。
学生竞赛活动更是深受学生欢迎。本学期举办的学生竞赛活动有：庆“三八”、实践与创新技能大赛、作业展览、优秀社团活动展、 庆“六一”、“童心向党”歌咏比赛等。
通过以上一系列活动的开展，培养了一批有个性、有特长的学生，提高了学生的综合素质。
五、存在的不足：
1、部分教师对翻转课堂操控把握还不够熟练。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。
2、由于教师教学任务重，教研活动的计划还有得进一步落实，有时计划好安排被临时的任务或外出等工作耽误。
3、由于种种原因，部分教师的学习仍显得不足，经验无法上升为理论，学习跑皮面、不深入。
4、教学经验不足，学生第一手资料掌握不够等。
总之，教研工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，我们不能停止脚步。回顾本学期，我们创造着、体验着、收获着；展望下学年，我们期盼着、憧憬着、努力着……
2016年7月。
五树小学2019教改工作总结
五树小学2013 2014学年第一学期。三结合 提升教学成绩工作总结。在镇中心校的正确指导下，我校认真贯彻 三结合 课改要求，积极实践，不断探索，经过全体教师的努力，学校的课改工作稳步推进，取得了初步的成效，教学成绩得到了一定的提高。我校主要做好了如下几方面的工作 一 循章立规，制度护航。加强组织，...
教研工作总结
2010 2011学年度第二学期教研工作总结。2011年在匆忙中转瞬即逝，一年来，教研工作在学校教育教学工作总的指导下，紧紧围绕本年度的教研工作计划，坚持发挥教研组长 备课组长 骨干教师的引领作用 青年教师的快速成长为动力，以教研组的 有效教研课 备课组的 公共教研课 校本课展示 和总局骨干教师竞赛...
英语教研工作总结
2013 2014学年度第二学期。英语教研组工作总结。本学期开学初英语教研组制定了务实的工作计划，我们组每一位成员满腔热情的投入到各项教学活动之中，老师们以提高英语学科教学质量为目标，不断研究与实践，并默默奉献与努力着。下面对本学期工作做简要回顾 一 注重学习与积累，提高自身素质和业务能力，服务于教...
学校艺术工作总结
本学期我校的艺术工作在学校领导的关心支持下，按照学校对艺术工作的要求，以全面实施素质教育为指导思想，以 新课程标准 为依据，结合学科特点，加强对学生进行艺术理论 素质的教育，渗透美育教育，加强艺术知识和技能的培养，积极开展校园艺术节活动，现就一学期来所做的工作总结如下。一 结合学校和学生的实际，制定...
学校工作总结
2010 2011学年第一学期。本学期，我校全体教职员工以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，紧紧围绕学校三年发展目标，进一步贯彻 以人为本 的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，强化教师队伍建设，提升教学质量，为创建和谐文明校园和学校的可持续发展作出了新的贡献，现将一学...
教研室工作总结
近三年来教研室建设和开展教研活动情况总结 包括制度建设 教学研究与改革活动情况 主要成绩和特色等，可另加页 一 制度建设 教研室的制度建设是教研室建设的基础部分，它为教研室在工作职责 工作中心和日常管理方面起到了重要的方向性指导作用，重新审视教研室在高校教学工作中所肩负的主要职责，近三年中对于教研室...
小学数学教研工作总结
2009至2010第一学期数学教研工作总结。九年义务教育全日制数学教学大纲提出 数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础工具，掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。我校着力建立健全教学研究活动制度，讲求实效开展教学 教研 科研等专题实验，全面提高学校数学教学水平。下面从...
中学教学教研工作总结
一 落实教学常规管理 1加强教学常规检查。本学期每月由由教务处教导主任检查各个教研组教师的教案 科计划 听课记录 教育教学笔记 学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本 周记本，理化生组的实验教案 实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。2 认真组织月考试，...