3、培养好学生干部，充分发挥学生干部的作用。
开学初，各班就选举成立了班委、团支部，并让他们明确职责和任务。在班干部的选拔上，要求注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。在此基础上，年级组还分期对学生干部进行了管理培训，以便统一思想认识，贯彻落实学校办学政策。
4、狠抓班风建设，为学生成长创造良好环境。
1）以空堂纪律为切入点，增强学生纪律观念。年级组安排主任、干事轮流值日，责任到人，任务明确，扣除违纪学生个人积分并负责当日通报。然后，班主任针对性地对达10分以上进行教育，督促学生改正错误。
强化班风建设，要求各任课教师发现学生中存在的问题要及时反馈给班主任。对班风不太好的班级，年级组及时与班主任沟通，集中各种有效力量进行整顿。
2）10月12日召开了学生座谈会。了解了学生生活、学习中的困惑，掌握了学生现阶段普遍存在的思想问题，为班主任和任课教师的教育教学提供了第一手材料。提高了教育教学的针对性和有效性，从而促进了班风、学风的建设。
5、开展丰富多彩的课外活动，增强学生的团队意识和班级凝聚力。高一年级本学期组织进行了三次大型的课外活动。
中华魂”读书演讲比赛为同学们提供了展现自我的机会，也为学校选拔了出色的演讲人才，同时也激发了同学们“为中华民族崛起而读书”的热情。
高一年级的跳绳比赛取得了圆满成功。同学们活力四射，团结奋进，敢于超越。随着比赛一天天地深入，跳绳的记录被不断打破。
经过激烈的角逐，1203班最终活得了第一名。无论成功或失败，同学们都收获了友谊，班级的凝聚力也得到了增强。
高一年级拔河比赛，可谓热闹非凡。由于时间紧，比赛采取单淘汰的形式，比赛的激烈程度也就可想而知了。拉拉队震天的呼喊，队员们不服输的精神，都为比赛增添了无穷的风采。
三、教学方面。
1、制定了《高一年级教师积分考核管理办法》
按照学校对教师教学常规的要求，高一年级在开学初，制定了科学、细致的积分管理办法，对教师的出勤、备课、考试、请假等12个方面进行了有效考核。考核结果与学校的“三师”评比相结合，并在月底总结通报。平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。
要求按时上下班，办公时间不聊天、认真备课、批改作业。要求备课组长切实负起责任，使老师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂知识的落实。
2、关心青年教师的成长
为了尽快提高青年教师的教学业务水平，年级组在本学期召开了两次青年教师座谈会，了解了他们的工作、生活和思想状况，及时了解青年教师的教学情况并加以指导。要求青年教师虚心向老教师请教，必须每周听三节课，课后多反思，以便尽快提高自己的业务水平。
3、抓好教师培训，加强教师队伍建设。
本学期以来，按照学校的工作部署，高一年级坚持利用周一教师培训时间，以备课组轮流负责培训的形式，开展了形式多样的培训活动。内容涉及生活常识、业务素养等多个方面，收到了良好的效果。既统一了思想，又开拓了视野，也为教师搭建了又一个学习和交流的平台，促进了教师的专业成长，增强了教师健康生活、快乐工作的意识和能力。
4、做好考试总结工作，促进教风、学风的建设。
本学期，学校安排进行了四次大型考试。测试了学生各阶段的学习效果，也检验了高一年级的教学质量。为了总结经验，寻找问题和不足，在每次考试后，年级组都认真组织学生和教师进行总结反思，教师进行试卷分析和试题分析，学生进行各科试题分析，总结规律和方法，班主任组织任课教师召开碰头会，总结经验，针对性地解决教学中存在的问题。
年级组召开考试成绩分析会，对考试反映的问题进行反馈，对下一步的教学工作做出安排部署。
此外，年级组根据各项分析数据和情况，召开了年级成绩分析会。
在第一次阶段性考试后，年级组召开了表彰大会，对增分幅度大的80名同学和年级900分以上的同学进行了表彰奖励。而且，每次考试后，都及时张贴光荣榜和龙虎榜，为全体学生树立了榜样，激发学生的学习热情。
5、重视与家长联系，构建家校一体的教育合力。
11月24日，高一年级召开了学生家长代表大会，大会别出心裁，以一段简短但充满校园生活气息的**开始，会上郭冬青主任向家长汇报了开学以来，年级组所做的工作，程俊杰校长向家长解读了《家庭教育的二十三条规则》。大会收到预期效果，产生非常好的社会效应，增强了家长对学校得信任，促进了学校与家长的合作与交流。
11月25日上午，各班又进行了高一年级第一学期家长会，会上，班主任通过多**课件向家长汇报了学生的在校表现，进行了“家校合作，共创美好”的主题动员讲话。会后，家长与班主任和任课教师就自己子女的学习、性格等交换了意见。
四、教研方面。
1、认真检查教案和课时作业，规范备课和批改作业环节。
按照学校的工作要求，年级组建立教案登记档案，认真检查教案，每周评出优秀教案。而且在备课组开展了优秀教案评选活动。
认真检查课时作业批改情况，做好登记工作。每周六晚上进行单元测试，教师批改后，要求教师将分数登记好交回年级组存档。
2、组织进行复习课大赛，尝试三层课堂教学改革。
为了促进教师之间的业务交流，增强课堂教学的有效性，推进课堂教学改革，按照学校教学大赛的安排，高一年级积极响应学校号召，认真布置复习课大赛，经过初赛、复赛62节课，历时40天，在激烈的竞争中，最终推选出5人参加学校举行的决赛。在决赛中，郝秀珍老师、赵双虎老师、李晋华老师分别获得。
一、二、三等奖，体现了高一年级教师出色的教师素养，为年级争得了荣誉。
3、组织进行评课、议课，促进教师专业发展。
在大赛的预赛和复赛期间，年级组要求老教师同科听课，青年教师全程听课，促进了教师间的经验交流。并且在预赛和复赛后，年级组组织备课组进行了认真的反思和总结，指出上课的优点和不足，为教师的专业成长奠定了坚实的基础。
五、存在的问题
1、学生学习的主动性不强。
2、学生的作业有时太多，在一天内很难完成，给学生增加了负担，甚至产生厌学情绪。
3、学生违纪行为时有发生，例如抽烟问题，还需要对学生进行引导和教育。
4、课堂教学的效率还需要进一步提高。
5、教学进度与学生掌握的实际存在冲突，学生没有掌握这节知识，但是仍然还要讲新课，不利于学生成绩的提高。
6、课时作业的质量还需要进一步提高。
总之，通过半年的工作，各方面虽然取得了一定的成绩，但还是觉得存在不少问题，我相信，在全体教师的支持、配合和共同努力下，我们年级的工作一定会再上新台阶。
高一年级组。
高一年级工作总结
2010 2011学年度下学期。工作总结。高一年级 甲 部。二 一一年七月。本学期，高一年级甲部在潘校长的带领下，以科学发展观为指引，围绕学校的整体工作思路，顺应新课程改革的时代要求，加强教师队伍建设，增强高一全体教师的责任感，落实学校及各处室关于年级组的教学工作计划内容，严格落实教学常规，严格管理...
高一年级工作总结
2 开展了丰富多彩的主题班会活动。本期开展了以 珍爱生命 安全记心中 等主题班会，使学生在活动中得到了潜移默化的教育 3 对学生进行了健康体格检查活动。12月份在县防疫站对学生进行了体格检查，通过此活动，对学生进行了健康教育。4 利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育。每周一进行升旗仪式，一是升国旗，二...
2019年上期一年级组工作总结
三 做好回顾及反思，展望更加美好的未来。回顾一个学期里，虽然年级的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成绩，如低年级小朋友的良好学习习惯 生活习惯正在积极的养成，学生的学习积极性也在不断提高，老师的团结协作在不断加强，工作热情不断高涨等。但是，仍有许多地方需要以后的进一步改进。例如，在年级团结协作 ...
高一年级部工作计划
篇一 高一年级部工作计划。一 指导思想。认真贯彻落实本学期学校教育教学工作计划，以德育为核心，树立科学的育人观，贯彻落实学校工作要求，做好相关活动的宣传 动员及组织工作。以教学工作为中心，积极与教务处配合，以 有效课堂 为核心，夯实基础，尽早准备，同时还将与政教处配合，加强班主任队伍的思想政治教育和...
一年级2019年上期班队工作计划
一 学生基本情况。我班学生22人，学生人数虽不多，但年龄小，经过一个寒假的放纵，很多同学学习不认真，上课听讲时不认真，作业不能按时，按质按量的完成，家庭作业更是一塌糊涂，课间纪律不是很好，鉴于这些情况我心中在本学期内改变这些不良的习惯，使我班在学习纪律方面能养成好的习惯和风气，使之成为一个优秀的班级...
一年级工作总结
一年级组陈xx 日复一日，月复一月，时间总在匆忙中奔走，很快一学期又过去了。又到了写总结的时候，回想本学期工作，可谓是 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 尽管我们迎来了新一届的学生，但是我们教师的工作重点还是和原来大同小异，每天扎在教育教学上，实现价值的最大化。本学期，我们年级组注入了新的力量，我们在...
2019年上期一年级语文教学工作总结
3 抓好读书训练 如何让学生能从 阅读 变为 悦读 是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读 男女读 抽生范读 教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣 其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三...
高一年级工作计划
赣县中学北区2010 2011学年度。一 指导思想。以学校和各处室的工作计划为指导，以 规范 基础 兴趣 为重点，以队伍建设为主要抓手，围绕提高课堂教学质量这一主题，建章立制抓落实，为高中三年的教育教学奠定良好的基础。二 工作目标和任务。1 以人为本 规范年级管理，凝聚全年级教师，营造平等 尊重 团...