（2）后进生面较广，扶差工作需要各任课教师多多引导及鼓励。
3）课后时间要利用，很多学生都是上课听一下，下课后没有把化学当一回事。
四、今后努力方向。
1）因材施教原则，一定要适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。分层次布置作业对于优秀的学生教辅《化学与评价课课练》每题都要尽量去做；对于中等的学生，有选择性的做；较差的学生特别是文科班的学生只要做课本上的习题。
2）减少后进生面，对这部分同学进行有计划的辅导。先将后进生进行分类分为三类。第一类是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，可以采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二类是肯学，但由于能力不强的同学。
对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三类是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。
因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
3）充分利用晚自修的时间，在晚自修的时候给学生布置一些任务，例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。
高中化学教师述职报告
一 基本情况 述职人 黄敏，女，出生于1974年12月20日，1998年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业，本科学历，获理学学士学位。1998年7月至今，一直在南海一中从事教育和化学教学工作，有五年教龄，四年班主任经历，1999年取得中学化学二级教师资格，现任教于高二年级。根据职务晋升条例，...
高中化学教师的教学工作总结
1 人心犹如试管，不要太贪婪。装下三分之一足矣！否则，一旦喷发，伤到别人，也会伤到自己！2 爱情好似萃取，一旦魅力不够，另一半很可能被拐走！3 不是电解质也不一定就是非电解质。所以，对你不好的人也未必就是坏人！4 对待得失恰似氧化还原反应，得到会使你的化合价降低，而放手却能使你的价位升高。5 我想作...
高中化学教师个人教学工作总结
2015 2016学年度个人教学工作总结。高一化学组才春秀。本学年度，我担任高一化学 5至10班共6个教学班 的化学教师，兼高一化学备课组组长，现在就本人的工作作一个小结。一 有计划的安排高一第一学期的教学工作计划 新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划...
高中化学口诀大全
钾钠铵硝皆可溶 盐酸不溶银亚汞 硫酸不溶有钡铅 碳磷酸盐多不溶。多数酸溶碱少溶 只有钾钠铵钡溶。硝酸盐类全都溶于水。盐酸盐类不溶银和亚汞。硫酸盐类不溶铅和钡。磷酸，硅酸，碳酸，亚硫酸。只有钾钠铵盐溶于水。氢硫酸盐与上相类似。酸除硅酸全都溶于水。钾钠铵盐硝酸盐。完全溶解无沉淀。氯化亚汞氯化银。硫酸钡和...
高中化学知识点整理
2015届高中化学知识点整理。1.物质的微观世界。1.1原子结构 atomic structure 1.1.1原子核 atomic nucleus a 1.1.1.1同位素 isotope 1.1.1.1.1概念。具有相同质子数不同中子数的原子叫做互称为同位素。1.1.1.2四种相对原子质量 rel...
高中化学经典例题详解详析
高中化学经典例题28道详解详析。一 基本概念和基本原理。例1 道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中 包含有下述三个论点 原子是不能再分的粒子 同种元素的原子的各种性质和质量都相同 原子是微小的实心球体。从现代的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是。a 只有 b 只有 c 只有 d 解析 从...
高中化学学科组教研工作计划
一 指导思想。认真贯彻 国家基础教育课程改革指导纲要 的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善 以学生发展为本 的教育环境，以教科研为抓手，努力提高教师的化学专业知识和教学技能 进一步强化率先意识 效率意识 竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作 重视和...
高中化学必修一必修二知识点总结
必修一知识点汇总。第一章从实验学化学 2 一 常见物质的分离 提纯和鉴别 2 1 常用的物理方法 根据物质的物理性质上差异来分离。2 2 化学方法分离和提纯物质 3 3 物质的鉴别 4 二 常见事故的处理 5 三 化学计量 5 第二章化学物质及其变化 7 一 物质的分类 7 二 分散系相关概念 7 ...