二、加强学员干部队伍的建设，促进班级的凝聚力。
一个团结的积极向上的群体需要一个有着人格魅力和工作能力的领导者。班长的选定和人选起着至关重要的作用。一般新生一开课，我都要跟堂听课近一个月，我不会急着把班长选定。
我先从档案中筛选几个年龄稍大点的，工作性质相对较稳定的，（最好在单位任职），通过听课当中再去观察，发现学习态度端正，到课率较高性格开朗大方的，我先找他谈话，把班长的职责告诉他，尤为重要的是一定要愿意做公共事情，愿意付出，尊重他的意见再做定夺，小组的划分远难于选班长上。一般是初次划分，两个月后再次划分才能稳定，分配的原则是自愿组合与分配组合，每组10—15人，组长由小组成员选出。一个大的群体就这样划分成若干个个体，为了尽快熟悉，他们会在我的倡议、班长的带动下，自愿的开展各种班组活动，他们大多数都有经济**，交流、沟通的方式也多样，去聚餐，去ktv，去郊游等等。
熟悉的快，感情递增的也快，他们有自己的qq群，上面是他们说话谈心的好去处，是发表信息，交流学习经验的好场所，在那里面，他们进行作业讨论，考试时进行资源的收集和分工，有的时候也邀请我们的老师们参加他们的活动。主要是向老师们询问学习。
方法，询问课程的重难点，师生们相互交流、相互**、给了学员们很大的鼓励，增加了协同学习的理解，增加了学员的学习信心。因为相识，他们有了感情，因为团结。他们有了爱心，更因为他们有着一个相同的努力目标，他们相互鼓励，相互提醒，相互学习，力争一起顺利完成学业，做社会优秀人才。
三、乐于奉献，把辅导员工作当作自己的事业来做。
繁忙琐碎的辅导员工作也使得不少人望而却步，坚持不下去。确实辅导员工作的角色是管理者和服务者。当我们以管理者的身份出现在学员面前时，我们必须让他们产生一种敬畏感，不能放弃管理者的基本原则。
当我们以服务者的身份出现时，我们又要耐心地去倾听他们的意见和要求，为学员说话，为学员办事。记得在老电大的一次辅导新生注册上，我也刚刚学会用电脑，而根本就不知道注册是什么意思的新学员，把我忙的团团转，我汗流浃背。口干舌燥，一直忙到九点多种。
后来我很快记住了他们的名字，也让他们感动不小。辅导员的工作不仅仅是辛苦和奉献，同时他的形象还是一面镜子，自己的言行直接关系到电大的形象，影响着学校的声誉。做为一名辅导员，我尽我所能服务于我的每位学员，甘于奉献，把辅导员工作当作自己的事业来做。
虽然繁琐，但我相信，只要我推开心灵的窗户，收获的将是一地的阳光。
中队辅导员经验交流材料
二 认认真真开展班级各项活动，培养队员的各种能力。根据学生的年龄特点，通过多渠道 多层面 全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，比如利用各种节日妇女节 劳动节 母亲节 儿童节等有利契机，举行队活动 黑板报 班级宣传栏 班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努...
辅导员工作经验交流材料
真情温暖，爱心沟通。2009 2010学年 作为辅导员所面临的是在和平年代中成长的一批小学生，他们有着美好的梦想，却无所适从 有鸿鹄之志，却缺乏毅力 渴望指引，却时时封闭自己的心灵。正因为学生们有这样的特点，而且大多数是独生子女，因此导致他们适应了孤独，不知如何与人相处，不重视沟通，不了解有效沟通的...
辅导员队伍建设的经验交流材料
我院辅导员队伍建设经验交流材料。第一，我院辅导员队伍建设的现状。按教育部规定，我院专职辅导员与学生在总体上是1 200的比例，能确保每个年级都有一定数量的专职辅导员 第二，我院辅导员队伍建设的经验。1.学院领导给予大力支持，我院十分重视学生辅导员工作的队伍建设。为优化辅导员队伍结构，对新进辅导员实行...
优秀辅导员事迹材料
杨老师是合肥市 学校的一名老师，自2011年踏入工作以来，除了授课任务以外，还在学校少先队组织中同时担任中队辅导员和大队辅导员等角色。工作几年来，她在各项工作中都能够始终保持踏实肯干 积极进取的作风，并在不断的学习和实践中提高自身全面能力素质。她在2012年获得全国交互式电子白板大赛二等奖和瑶海区教...
优秀中队辅导员事迹材料
锦屏县平秋小学 罗根秀。自1999年参加教育工作以来，我一直担任少先队中队辅导员，在工作中处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育改革的实践中，努力按素质教育规律完成任务。对中队辅导员工作，我更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着 实践着，而且成绩显著，为教育教...
旅游经验交流材料
立足 三新 背景 开创校企一体旅游人才开发新模式。南山旅游集团。二 一 年九月二十八日。近几年来，南山集团立足于 新农村建设 新业态不断涌现 以及 灵活的民营企业新机制 三大背景，开拓创新，先行先试，按照集团本身的产业发展方向及需求，自建平台，校企一体，有针对性地办学，培养了一批复合型 适用型旅游人...
优秀班主任经验交流材料选编
唐山市丰润区王官营中学焦杰。各位领导 各位老师 大家好！感谢大家给我这次与同仁交流的机会，而对我来说，与其说是交流，不如说是向大家学习。我来王中近十年了，凭着我不服输的干劲，赢得了校领导的肯定与认可。一直让我担任班主任工作，在这十余年的班主任工作中，我所把的班无论是学习成绩，还是纪律卫生均取得了优异...
优秀辅导员个人先进事迹材料
2001年走上教师的岗位，从教11年一直任教数学并兼任班主任 辅导员工作。每天面对着天真无邪的孩子们，他们时刻激励着我认真学习，勤于实践，脚踏实地的做好每一件工作。现将我工作中的收获与感受汇报如下 一 用爱营造快乐的集体。在中队管理中，我鼓励队员将集体 普遍的友爱 倾注给后进生，给他们以更多的关注，...