六年级英语复习措施

发布 2019-06-14 11:45:35 阅读 5851

一、六年级英语复习基本可以分为三个阶段:

第一阶段。以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应留意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

第二阶段。进行横向复习,做到点面结合。第一阶段着重要求学生对教材每个知识的过关,那么在第二阶段我们将本册涉及到的所有语法知识进行梳理,如名词的复数形式,动名词形式,动词的单数第三人称等,在学生的脑海中形成一个英语知识系统,并且进行一些专项训练,通过训练在实践中巩固。

所有的语法知识梳理和专项训练题我们教研组老师都是分工合作,共同分享。

第三阶段。2~3套模拟测试。侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生把握做笔试和听力题的要领。

二、具体实施方法。

1、 在复习阶段,要采取多样的复习形式,保证课堂纪律保持学生学习的兴趣。通过小组比赛,游戏等方式来激发学生的学习兴趣,保证课堂复习效果。

2、小组长督促该组学生单词听写以及课文背诵过关,并把不过关的学生及时上报给老师,老师再对中下生进行把关。做到不遗漏每一个学生。

3、实施分层次教学及作业。根据学生单词,课文过关及课堂表现,测评成绩等提出不同的要求并布置分层作业。兼顾到不同层次学生的提高。

4、加强家校联系,及时告知家长复习进度,要求以及孩子的在校表现,争取家长的配合。

虽然总复习时间紧迫,班额大,学生程度参差不齐。但通过周密的复习计划。我们要力求做到稳扎稳打,不求人人优秀,但求人人进步。

让每一个学生们都能有条不紊地做好英语复习,在期末考试中考出理想的成绩。

二〇一六年一月

小学六年级语文毕业复习计划

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六年级语文复习计划表

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六年级学生评语

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六年级写作要求

3 文体和内容考生作文试题对文体的要求有两类 一类是规定必须写某种文体,如 写一篇议 另一类是排除写某种文体,如 除诗歌外,其他文体不限 考生必须按规定的文体去写。近几年考生作文题中 文体不限 让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点...

六年级礼仪教案

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b感悟六年级

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六年级班级总结

3 重点加强了对学生的防溺水的安全教育,每年全国各省都有发生学生溺水身亡事故发生,因此对学生的防溺水安全教育至关重要,教育学生要到专门的有先进设备的游泳池 馆 去游泳,最好有父母的陪伴,不要随便到陌生的江 河 湖 海等不明水域游泳或洗澡,防止发生惨剧,教育学生要珍爱生命。4 与学生签订 学生安全工作...

六年级下册英语教学计划

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