郑庵中学心理咨询室管理制度。
1、热爱心理咨询事业，遵守国家各项法规，严守职业道德规范，热情、真诚、尊重、关心和理解来访者。本咨询室谢绝与心理咨询值班和前来咨询无关的人员来访。
2、咨询对象为我校在校学生，对在校学生提供免费咨询服务，不得向来访者索取任何报酬，除每周固定的咨询时间外，来访者可预约时间，如果预约了时间，请守约。
3、在咨询过程中，如感到无法帮助来访者或来访者问题已超出心理咨询中心的服务范围时，应及时终止咨询关系，转给其它专家或有关机构处理，或发现来访者情绪不稳、行为反常、有自残、自杀或伤害他人的倾向以及其他危机个案时，应立即采取适当的措施进行干预，并将情况及时报告有关部门。
4、来访者应积极配合咨询员工作，保持室内整洁、安静，不在室内大声喧哗；来访者须明确咨询目标，并愿意在咨询员协助下达到目标；一次咨询晤谈原则上不超过50分鈡，如须延长请适时征询咨询员同意或另约。
5、咨询员应做好本室的安全工作，自觉维护和保持咨询室卫生。下班时必须关窗、锁好门，切断电器设备的电源。严禁在本室私接电源，否则造成的损失应由直接责任人承担，并追究相关责任。
郑庵中学。
中学心理咨询室管理制度
心理教师工作守则。1 正式咨询时，心理咨询教师应向来访者说明自己的专业资格 咨询目的 咨询技巧 咨询程序上的规则及可能影响咨询关系的各种限制条件。2 心理咨询教师与来访者应对角色的界定 预期的目标 采取的策略及可能的结果等有所了解，并取得一致。3 心理咨询教师并非心理医生，一般不对学生做诊断性评价，...
小学心理咨询室管理制度
1 心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。2 对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。3 心理咨询员不得迟到 早退，要按时到岗接受咨询者来访。4 保持室内环境整洁，优美 舒心，花卉盆景等装饰物要不断更新，营造温馨的空间。5 做好有关材料的存档工作，及时整理 装订成册。6 在规定时间内认真做好学生个别...
心理咨询中心管理制度
湖南外国语职业学院心理咨询中心管理制度。心理咨询师工作制度。1.遵纪守法 遵守心理咨询师道德准则。2.心理咨询师必须态度热情，工作细致和认真。3.对师生咨询内容和有关的隐私严格保密。4.心理咨询师必须按时到岗接待咨询者来访。5.保持室内环境整洁，营造温馨的空间。6.做好咨询的记录和存档工作，及时整理...
心理健康咨询室管理制度
一 总则 1.心理教师应注意加强自身修养，不断完善自己，提高自己的心理健康水平。2.心理教师应不断学习本专业的有关知识，通过不断丰富自身的工作实践，提高教学和科研水平，来促进自身的专业发展，提高专业服务水平。3.心理教师应明确了解自己的能力界限和专业职能的界限，不做超越自己能力和职能范围的事情。二 ...
心理咨询室工作制度
1 心理咨询室的服务对象为本校全体师生。2 心理咨询室的主要服务内容包括 1 为来访者提供心理测试和结果分析，以帮助学生认识自我 发掘潜能。2 为个别有心理困扰的来访者进行鉴别 疏导 调整。3 心理老师应当严守职业道德，尊重来访者，对咨询内容有保密的权利和义务，确保来访者的权益不受侵犯。4 心理老师...
心理咨询室工作制度
五 咨询人员应遵循教育发展的规律向学生提供帮助，立足于启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，健康成长。六 咨询人员必须严格遵守保密原则。保护学生的隐私和其他秘密 对学生的有关资料 案例予以保密，单独保管，不列入学校其他档案 只有在专业需要和必须会诊时，才能和其他专业人员讨论来访...
心理咨询室工作总结
2 个别咨询与辅导。我校开设心理咨询室对学生进行个别辅导，使教师和学生在心理辅导室内通过书信交流的方式，对学生在学习和生活 现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断 矫治的有效途径。3 心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行，而是与其他学科的教学渗透...
心理咨询室制度及工作人员制度
心理咨询室管理制度。一 咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗。坚持心理咨询的经常化 规范化。耐心接听来访者的来电，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。二 咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。心理咨询室除工作人员外，一般不允许无咨询要求的其他人员进入。三 本着 积极 自信 乐观 向上 的...