师德报告材料

发布 2019-07-22 05:42:55 阅读 2389

师德演讲稿。

金冢子初级中学。

王景运。尊敬的各位领导、老师。

大家好!今天我演讲的题目是《塑师魂,重身教》

时光匆匆,转眼间,我的任教生涯将近二十年,在教育教学工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。人们常说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。

”确实,我非常热爱自己的这份工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功。

现将工作中的几点做法介绍如下:

一、加强师德修养,提高育人境界。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。我坚持以科学发展观的重要思想为指导,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律、法规。不断将这些理论知识进行内化,不断提高自身的师德素养,并在教育教学教过程中得以践行。

在十几年的工作中,忠实于党的教育事业,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策,教书育人、为人师表,全心全意做好本职工作。无论在任何时候,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业**人为已任,爱岗敬业、乐于奉献、服从安排,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、不断学习,学高为师。

对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。在日常的生活中,努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持写作,提高自己听说读写的能力,来增加教学的实力和魅力。

积极参加教研教改,学习别人先进的教学方法和教学经验,并适当地加以吸收后运用在自己的教学工作中,做到了学以致用。同时,我很注重与教龄长的老教师进行教学方面的交流,向他们虚心请教,吸取他们的长处。教学之余,我也经常与同事一起**教学教研方面的问题,了解教学改革的新动态,并以此指导自己的教学工作。

另外,我积极参加各种培训,曾经多次到多所名校听课学习。利用课余时间,上网查找名家的**课例、讲座等等。掌握了语文教学基本理念,丰富了教学方法。

三、严格要求自己,身正为范。

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响作用,教师的一言一行对学生具有示范性。为人师表是对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。

”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。

作为一名班主任,“身教”的重要性显得尤为重要,是一种无声无形的教育,这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。“要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不要做的,自己首先不要做。” 平时只要有空,我都愿意到班上走走、看看,和学生沟通、谈心, 用自己的一言一行引导着学生,激励着学生,真正做到身正为范。

四、关爱每一个学生。

没有爱就没有教育,作为一名教师,特别又是班主任老师,这一点就显得格外的重要。要想教育好学生,就要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。在工作中,我力求做到“严慈结合”,切切实实用一颗朴实的爱心去关心每一位学生。

在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生。对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。

有一名男生,学习很差,经常打架**,家长经常打骂他。他对学习失去了信心,产生了厌学情绪。我就多次找他谈心,一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常打**劝导他、鼓励他。

课下经常为他补习功课,并多次通过家访做家长的工作,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了坏习气,还经常做好事,成绩也有了很大的提高。上学年,我班有个留守学生叫高鹏,表现自由且很任性,经过了解,得知他父母在外地做生意,不在他身边,只和爷爷奶奶一起生活。我就经常和他的家长**交流,介绍他的某些优点,并让他们及时反映给高鹏,受到表扬和肯定后,他就自己约束起自己来了,有空就到他家去交流、谈心,经过一段时间,逐渐变成一个守纪律,爱好学习的学生了。

我只是一位普通的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道,授业,解惑”这一经典论述,我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。今后我会更加严格要求自己,再接再厉,更进一步,不愧为一名人民教师的光荣称号。

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