根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及市、县（市、区）教育局文件精神。本人向学校郑重承诺如下：
一）爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则；全面贯彻国家教育方针，落实党和国家方针政策；自觉遵守法律法规和学校规章制度；依法履行教师职责，依法表达诉求，依法维护个人合法权益。
二）爱岗敬业。
忠于教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱学校，关爱幼儿；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不在工作时间从事与教育教学无关的活动；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导幼儿；服从学校及上级工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。
三）关爱幼儿。
关心爱护幼儿，尊重幼儿人格，平等、公正对待幼儿，对幼儿严慈相济，建立民主和谐的师生关系；关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益，危急时刻挺身而出保护幼儿安全；不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的幼儿；帮助幼儿进行人生规划设计，做幼儿成长的引航者。
四）教书育人。
全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展；坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学中，培养幼儿良好的品行，塑造幼儿健全的人格；遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，切实减轻幼儿课业负担，努力提高教育教学质量；综合评价幼儿素质，客观评定幼儿操行，不以分数作为评价幼儿的唯一标准，不公开排列幼儿的成绩名次。经常进行家访，主动加强与幼儿家长的联系和沟通，幼儿创设和谐的环境，实现家校共同育人。
五）为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动；文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在课堂上使用通讯工具；作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教、违规办班，不以职务之便谋取私利，不收受幼儿和家长财物；不使用盗版教学用书，不以任何名义在幼儿中推销、搭售教辅资料、书籍及其他商品；关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待幼儿家长，维护学校和集体荣誉。
六）终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风。
热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力；潜心钻研业务，深入掌握专业知识，努力锻炼教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力；勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。
若违反承诺，自愿按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》接受处理。
单位盖章承诺人。
2014年3月25日。
教师职业道德
试卷代号 1085 广播电视大学2007 2008学年度第一学期 开放本科 期末考试 开卷 数学专业教师职业道德试题答案及评分标准。2008年1月。一 简要回答 每题5分，共20分 1 说明联系 教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分，社会一般道德是教师职业道德的主要价值 和...
“高等学校教师职业道德规范”学习心得
心得。实验中心2013年12月。一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来，三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来。这不仅需要各高校在确立自身的学生培养模式和方案中就体现对于学生德才兼备 知行合。一 又红又专等方面的要求，更需要广大高校教师在教学内容裁剪和...
教师职业道德作业
2 社会的变革使教师感受到压力 3 社会对教师的要求和态度使教师感到压力 4 教育的改革和变化造成教师的压力。三 个体因素 1 教师过高的期望。2 能力素质 3 教师过强的感受能力。针对这些原因教师应做到以下几点 1.培养豁达的人生观，高尚的价值观 2.建立良好人际交往圈。3.调节情绪，保持心理平衡...
遵守教师职业道德总结
以十八大会议精神为指导，加强自身职业道德建设，全面提高教育教学质量。一 依法执教。热爱祖国，拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，自觉遵守和维护教育法律法规，依法执教。二 爱岗敬业。热爱教育事业，乐于奉献，尽职尽责，主动承担工作，按时保质保量完成本职工作和学校临时指派的工作。三 ...
2019年学习中小学教师职业道德规范体会
教师这一职业是神圣的，担负着培养 教育下一代的艰巨 繁重的任务，传道 授业 解惑是他们的天职。学校组织了 中小学教师职业道德规范 规范的内容有六条，即 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体...
教师职业道德2019年试题
教师职业道德。一 举例说明下列概念 每个4分，共20分 1.师德 即教师职业道德。指教师在教育领域中处理各种关系的行为规范及与之相适应的比较稳定的思想意识和行为品行。2.精神文明 指人类社会在物质生产基础之上所创造的与人类精神生活需要直接相关的社会意识形态 文化观念和社会心理发展水平及进步状态。3....
《教师职业道德》重点复习提要
关闭。好友动态许诺。保存。往来邮件正在加载。窗体顶端窗体底端。上一封下一封。标记为。移动到。教师职业道德重点复习大纲。发件人 许诺 查看添加拒收。时间 2011年5月2日 星期一 晚上7 11 收件人 卢阳 教师资格 显示 和格式 j ascript j ascript 大小 171k 打印 显示邮...
教师职业道德案例分析题
答 主要问题 从教师职业道德来看，主要问题是不尊重学生，不严谨治学反映了不正确的学生观和工作态度 这样的教师是做不好教育工作的，是不称职的 应怎样对待 精通业务，严谨治学，以实事求是和科学精神严格要求自己，并把它作为一惯的修养 对学生提出的问题，不仅要耐心解答，还要给予赞许或肯定 对于疑难问题，不懂...