燕蓉希望小学名学生培养方案。
为了全面贯彻教体局教育方针，积极推进“六名工程”建设，提高学生的素质，使每个学生得到充分的发挥和发展，培养合格特长的新型人才，成为一个全面发展的健康合格的学生。经研究，结合我校实际情况，特制定实施方案如下：
一、指导思想。
以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，积极响应教体局“六名工程”建设，以“学会知识、学会动手动脑、学会生存生活、学会做事做人”为核心内容，以养成教育为突破口，以教育教学为主阵地，重视全面发展，突出个性特长，培养具有创新精神和实践能力的名学生全体，不断增强我校的知名度和影响力。
二、 培养目标。
引导学生大量阅读，研究作者怎样选材，布局谋篇，指导学生把在阅读过程中偶尔产生的灵感和学习生活的感受随手记下，形成读后感或书评，鼓励学生积极协作，让学生的作文争取每周都在中心校网上发表，让学生的朗读能力、写作能力、团结协作能力等得到明显提高。
通过学生每周的体育课教学，选拔体育才能优秀的学生进行体育训练，训练项目分别是：跳大绳、踢毽子、双摇、盘踢、对踢、双人跳、花样跳绳等。通过这些趣味体育运动，发展学生的体育潜能，锻炼学生的团队协作能力和集体荣誉感。
三、重点培养对象：刘丽雪、沙梦雪、马婷婷、田松鹤、常锦升、田针豪、张雅彤、张舒颜、刘伟鹏、刘珂孜、张钰青、田赛、田阳凡、张耀庭、田清华、常鑫鑫。
四、 培养步骤
1、经常找他们谈话，了解他们的思想动态，帮助树立正确的领号的人生观和价值观。
2、召开中队主题会议，给学生介绍伟人遗迹成功人士的人生目标，以增强学生建立自己理想和目标的方向感和自信心。
3、经常给他们将一些励志学习的例子，培养他们坚持不懈的意志力。
4、从学习和生活的各个方面培养和磨练学生的毅力，形成做事有始有终的性格。
5、培养他们进行创造性学习的能力，形成苦学加巧学的学习习惯。
6、培养他们的团队精神和合作意识。
五、读书计划。
1、给孩子推荐好书。
2、介绍有关书的内容。
3、每周规定内容，孩子自读、全班交流。
4、通过演讲比赛形式锻炼孩子实际读书能力。
六、体育锻炼计划。
通过每周日常体育课和每天早读前20分钟及每天下午4: 20-5：00进行。
名学生的培养，教师首先要从自我做起，做到心胸宽广，海纳百川，能够接受不同性格的尖子生的挑战，并且耐心细致地对他们进行动之以情，晓之以理的说服教育。同时要不断加强自我修养和学习，矿大知识储备以应对千变万化的教育形式。只要学生和同学的共同努力，再加上家庭学校和社会的帮助，名学生的培养工作就一定能够做好。
单位：二七区燕蓉希望小学。
时间：2012年9月。
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