小学五年级上册信息技术教学计划

发布 2019-08-09 02:12:35 阅读 6623

一.学情分析。

学生们经过两年的学习,已经初步掌握了计算机的一些基本知识和一些软件的简单操作,也养成了一些良好的学习习惯,无论是理解问题的能力,还是分析、解决问题的能力均有所提高,但大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。但是,学生对本学科的学习积极性还是比较高。

二.教材分析。

本册内容分为3个单元,分别为:

三.教学目标。

1、学习word软件的**混排功能,结合自身实际需求,制作小报。

2、养成良好的电脑操作习惯,学习电脑的一般性的安全防护。

3、熟悉pc logo系统,学会使用logo语言编制简单的程序,知道使用程序设计可解决一些简单的问题。

四.教材重点和难点。

1、掌握word软件的**混排功能。

2、熟悉电脑的一般性的安全防护。

3、学会使用logo语言编制简单的程序。

五.教学措施。

1、首先要做到面向全体,使每个学生都有发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。

2、始终把培养学生的兴趣放在首位,允许他们尝试,允许他们失败。

3、注重培养学生自己解决问题的能力,培养学生的信息素养。

4、在信息技术课中渗透与其他学科整合,为其他学科服务的思想。

六、实施方案。

以构建主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作**等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

七、教学进度安排。

小学信息技术五年级上册教学计划

五年级信息技术。教学计划。2013 2014学年第一学期执教 梁妮 一 学情分析。通过三个学期的信息技术学习,学生对信息技术课有一定的认识,可以进行简单的操作,能应用写字板排版,但主要是抱着玩的心态。由于信息技术课每周只有1课时,根据遗忘规律,学生只能记住其中的25 的内容,多数学生课后很少再巩固复...

小学五年级第二学期信息技术教学计划

7 在第五课添加声音和影片中渗透 中华人民共和国电信条例 第六条电信网络和信息的安全受法律保护。任何组织或者个人不得利用电信网络从事危害 社会公共利益或者他人合法权益的活动。第五十八条任何组织或者个人不得有下列危害电信网络安全和信息安全的行为 一 对电信网的功能或者存储 处理 传输的数据和应用程序进...

五年级上册劳动技术教学计划

五年级上册劳动与技术教学计划。一 教材概况 本册教材以社会生活为主要内容,编排了一些看看 说说 做做的内容。尤其强调实践性,要求学生都要亲自动手实践,以提高动手能力。本册教材内容主要有 一 家政,二 技术初步。这些内容与学生生活密切相关,而且,教师还应根据实际适当补充校本教材,以提高学生对劳动技术课...

五年级上册劳动技术教学计划

一 教材概况 本册教材为二期课改后实行的新教材,以社会生活为主要内容,编排了一些看看 说说 做做的内容。尤其强调实践性,要求学生都要亲自动手实践,以提高动手能力。本册教材内容主要有 一,工具的认识与使用,二,自我服务劳动,三,家务劳动,四,公益劳动,五,简单生产劳动,六,创造与制作。这些内容与学生生...

小学信息技术四年级上册教学计划

3.使用网络收发电子邮件,培养学生运用网络开展有意义的学习及增强活动的意识和能力。4.通过任务的设置,知道应负责地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和。责任意识,培养学生通过自己研究解决问题的能力。五 课时安排。本学期共有20周,每周一课时,其中 第一周 课堂常规教学。第二周 我的好伙...

小学五年级下册信息技术教学计划 江西科技版

3 掌握excel中序列的填充方法与技巧 掌握公式的使用,理解求和与求平均数的公式并会运用 会利用函数求总计,会利用函数求平均数,会利用公式进行填充。4 会调整行宽,会调整列宽三。掌握插入列的操作方法 掌握设置单元格格式的方法 会使用 对齐 标签,将单元格中内容居中,会设置字体,边框线型颜色及图案 ...

六年级上册信息技术教学计划

一 学生基本情况分析 六年级同学已经系统学习了一年的信息技术,初步掌握了windows xp操作系统,学习了画图软件,学会使用 搜狗拼音输入法 输入字 词 句 段以及标点符号。学会使用ie浏览器浏览网上的 文字或整个网页保存到指定的文件夹。初步学会在word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。学...

七年级上册信息技术教学计划

一 教材分析。七年级所使用的课本是在新课程标准指导下形成的一本既继承传统又具有革命性的新教材。第一单元我的电脑世界本单元安排了4个活动,设计目的主要有2个 一是照顾零起点学生,二是体现信息技术处理的完整流程。本单元的4个活动的选取涉及了信息与信息技术 文字处理 网络应用 多 表达等方面,尽量覆盖小学...