3、掌握excel中序列的填充方法与技巧；掌握公式的使用，理解求和与求平均数的公式并会运用；会利用函数求总计，会利用函数求平均数，会利用公式进行填充。
4、会调整行宽，会调整列宽三。掌握插入列的操作方法；掌握设置单元格格式的方法：会使用“对齐”标签，将单元格中内容居中，会设置字体，边框线型颜色及图案；会设置小数位，会合并单元格，会进行居中操作；掌握数据的排序方法，掌握数据的筛选方法。
5、知道图表的组成，掌握创建图表的方法；掌握选定图表的方法，掌握移**表与调整大小的方法，掌握删除图表的方法，会重新设置图表项的格式。
五、教学重、难点。
1、excel的启动方法，工作簿窗口。
2、单元格地址表示方法，单元格的选取，单元格的基本操作。
3、保存工作簿，建立工作簿，关闭工作簿，命名与重命名，工作表册插入、移动、删除方法。
4、序列的填充，使用公式，函数的使用。
5、调整行、列宽，设置单元格格式，设置小数位合并及居中，数据的排序，数据的筛选。
6、创建图表，移动删除图表重设图表项的格式。
六、教学措施：
信息技术课是以实践为主的基础课，所以该学期在教学中，课堂讲练相结合，加强学生操作练习，培养他们的实践能力和操作能力，以学生上机操作为主，教师讲解为辅。
七、教学课时安排。
第一章、认识excel5课时。
第二章、excel 2003 数值型数据处理3课时。
第三章、**的编辑3课时。
第四章、**的排版、打印及统计表的建立………3课时。
2014年2月17日。
北师大版五年级下册信息技术教学计划
一 学生基本情。本年组优秀学生占年组总人数25 左右，良好人数占65 左右，差生约占总人数的10 大多数学生学习态度端正，目的明确，有较高的学习积极性，能够简单操作键盘和鼠标，基本了解计算机的基础知识，只有少数学生需个别辅导，正确引导，耐心教育。二 教学内容。1 学习应用软件acdsee，浏览 整理...
小学信息技术五年级上册教学计划
五年级信息技术。教学计划。2013 2014学年第一学期执教 梁妮 一 学情分析。通过三个学期的信息技术学习，学生对信息技术课有一定的认识，可以进行简单的操作，能应用写字板排版，但主要是抱着玩的心态。由于信息技术课每周只有1课时，根据遗忘规律，学生只能记住其中的25 的内容，多数学生课后很少再巩固复...
小学五年级上册信息技术教学计划
一 学情分析。学生们经过两年的学习，已经初步掌握了计算机的一些基本知识和一些软件的简单操作，也养成了一些良好的学习习惯，无论是理解问题的能力，还是分析 解决问题的能力均有所提高，但大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。但是，学生对本学科的学习积...
小学五年级第二学期信息技术教学计划
7 在第五课添加声音和影片中渗透 中华人民共和国电信条例 第六条电信网络和信息的安全受法律保护。任何组织或者个人不得利用电信网络从事危害 社会公共利益或者他人合法权益的活动。第五十八条任何组织或者个人不得有下列危害电信网络安全和信息安全的行为 一 对电信网的功能或者存储 处理 传输的数据和应用程序进...
小学体育五年级下册教学计划
小学体育。五年级下册教学计划。2010 2011学年第二学期。韩振元。2010 2011学年第二学期。一 学生情况分析。一 学生生理发育的特点 1.五年级学生一般为10 11岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。2.速度 腰腹力量 柔韧 速度耐...
小学信息技术六年级下册教学计划
三 教材分析。本学期使用的教材主要为浙江摄影出版社的 小学信息技术 课本，主要由第一单元学习好助手 第二单元与机器人零距离组成。第一单元教学内容以综合性的任务为主，通过对不同主题任务的研究，使学生能更加熟练地应用所学过的信息技术进行信息的搜索 筛选 加工 处理和发布等，培养学生根据不同的需求选择合适...
小学信息技术六年级下册教学计划
仙岩卓上小学2014学年第二学期。六年级信息技术教学工作计划。陈雷。一 教材分析。选用的教材是，浙江摄影出版社的 小学信息技术 六年级下教材。此册教材分三个单元，第一单元是 学习好助手 第二单元是 scratch趣味编程 第三单元是 与机器人零距离 本册教材有以下特点，从内容上看 1 知识点介绍重点...
小学三年级信息技术下册教学计划
2010 2011年第二学期 一 情况分析。本学期三年级有四个班，经过上个学期的学习，学生们对计算机已经有了一定的了解，对计算机有着较浓厚的兴趣。二 本学期教学的主要任务和目的要求。1 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习 使用计算机的兴趣和意识。2 了解计算机的发展...