一、学生基本情。
本年组优秀学生占年组总人数25%左右，良好人数占65%左右，差生约占总人数的10%。大多数学生学习态度端正，目的明确，有较高的学习积极性，能够简单操作键盘和鼠标，基本了解计算机的基础知识，只有少数学生需个别辅导，正确引导，耐心教育。
二、教学内容。
1、学习应用软件acdsee，浏览、整理素材**；进行简单的处理，如调整**方向和大小、批量修改**名称，应用acdsee的“幻灯片”功能，制作电子相册等。
2、学习应用软件powerpoint，使学生能熟练地掌握插入**和制作简单的幻灯片的技能。这部分教材以形象、生动、有趣的方式地介绍了powerpoint的基本知识，该部分教学有助于培养学的生的观察能力、想象能力、创新能力、协作能力、审美能力及实践能力；养成积极、主动**问题，做事情有条理等良好的习惯。
三、教学目的。
1.进一步强化学生的对电脑操作能力；
2.掌握acdsee软件工作界面，浏览**，处理、整理**等；
3.学会powerpoint的启动和退出方法；
4.掌握制作幻灯片的技巧；
5.认识powerpoint的窗口组成；
6.了解常用的各种工具的功能和使用方法；
7.掌握powerpoint的设置方法；
8.了解菜单中各项功能的使用；
9.基本掌握powerpoint的使用；
10.培养学生操作实践能力和审美能力。
四、教学重、难点。
1 、新建幻灯片、幻灯片的文本编辑。
2 、学习在幻灯片中插入艺术字、剪贴画和**；学会用多种方法设置幻灯片的背景；应用设计模板制作演示文稿。
3 、学会幻灯片动态**效果的设置，掌握幻灯片切换方式设置，掌握超级链接的使用。
4 、学会更改模板的字体、版式、背景、配色方案。
五、教学措施。
信息技术课是以实践为主的基础课， 所以该学期在教学中， 课堂讲练相结合， 加强学生操作练习，培养他们的实践能力和操作能力 , 以学生上机操作为主，教师讲解为辅。
新北师大版五年级下册数学教学计划
学情分析 五年级学生已经在数与代数等四大领域掌握了大量的基础知识，他们能灵活地运用，逻辑思维能力 空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方法，但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些。备课时应注意优等生与学困生的具体的情况，做到有的放矢。对学困生能进行个别辅导，并给予精神上的鼓励与帮助，促使其自觉...
北师大版生物八年级下册教学计划
一 指导思想。结合学校教改，融合新课标 新理念 新课程精髓，坚持为每一个学生的发展为理念，以生存 就业及终身发展为基垫。以全面提高教学实效为重点，营造良好的教学与学习氛围，提高教学效率。通过学生自主学习 深入 和课外实践，使学生对生物学知识有更深刻的理解，对今后的学习方向有更多的思考 在 能力 学习...
小学五年级下册信息技术教学计划 江西科技版
3 掌握excel中序列的填充方法与技巧 掌握公式的使用，理解求和与求平均数的公式并会运用 会利用函数求总计，会利用函数求平均数，会利用公式进行填充。4 会调整行宽，会调整列宽三。掌握插入列的操作方法 掌握设置单元格格式的方法 会使用 对齐 标签，将单元格中内容居中，会设置字体，边框线型颜色及图案 ...
2019年新北师大版小学数学五年级下册知识点归纳
新北师大版小学数学五年级 下册 知识点归纳。第一单元 分数加减法 1 异分母分数相加减 要先通分，化成相同的分母，再加减，计算结果能约分的要约分。2 小数化成分数的方法 将小数化成分母是 的分数，能约分的要约分。3 分数化成小数的方法 用分子除以分母所得的商即可，除不尽时通常保留三位小数。4 分数单...
小学信息技术五年级上册教学计划
五年级信息技术。教学计划。2013 2014学年第一学期执教 梁妮 一 学情分析。通过三个学期的信息技术学习，学生对信息技术课有一定的认识，可以进行简单的操作，能应用写字板排版，但主要是抱着玩的心态。由于信息技术课每周只有1课时，根据遗忘规律，学生只能记住其中的25 的内容，多数学生课后很少再巩固复...
小学五年级上册信息技术教学计划
一 学情分析。学生们经过两年的学习，已经初步掌握了计算机的一些基本知识和一些软件的简单操作，也养成了一些良好的学习习惯，无论是理解问题的能力，还是分析 解决问题的能力均有所提高，但大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。但是，学生对本学科的学习积...
北师大版小学数学五年级 上册 知识点
北师大版小学数学五年级 上册 知识点。一单元 倍数与因数 数的世界。知识点 1 认识自然数和整数，联系乘法认识倍数与因数。像0，1，2，3，4，5，6，这样的数是自然数。像 3，2，1，0，1，2，3，这样的数是整数。2 我们只在自然数 零除外 范围内研究倍数和因数。3 倍数与因数是相互依存的关系，...
小学五年级第二学期信息技术教学计划
7 在第五课添加声音和影片中渗透 中华人民共和国电信条例 第六条电信网络和信息的安全受法律保护。任何组织或者个人不得利用电信网络从事危害 社会公共利益或者他人合法权益的活动。第五十八条任何组织或者个人不得有下列危害电信网络安全和信息安全的行为 一 对电信网的功能或者存储 处理 传输的数据和应用程序进...