2012—2013学年度上期班主任工作计划。
高2013级16班殷瑜。
一、 班级情况分析
高三16班有以下几个特点：1、性别比例失调。高三16班是体艺班。
共有学生46人，其中男生14人，女生32人。 2、单亲家庭学生人数较多。46人中有10多位学生父母离异。
3、家庭状况不太好。经过调查发现学生中只有8人家庭是双职工家庭，其他或父或母都在外面打工挣钱供孩子读书。其中陈雪娇同学母亲劳动能力有限，更加贫困。
4、学生基础差。高三16班是体艺班，学生的基础差，大部分学生成绩不好，只有250—350分。通过对上期的各次成绩和学生的种种表现的分析，我发现我们高三16班的学生情况很复杂。
这些学生学习成绩不够突出，学习方法不当，学习不够勤奋刻苦；特别是艺体生自控力较差，行为习惯不规范，学习效率低。因此本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步；并大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。虽然本期所有学生先后都要参加集训，在校时间参差不齐，但班级管理一刻也不能松懈。
本学期的重点是“积极营造良好的培育“希望学生”的班级氛围，努力使班级整体水平上一个台阶”。
二、本学期目标。
1、进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 积极营造良好的培育“希望学生”的班级氛围。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
总之，要在高三16班建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，尽量使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、以班训“静能生慧，勤能补拙”作为指导思想，努力营造一个健康、快乐、进步、卓越的班集体。
四、主要具体工作
一）思想行为教育方面
1、完善班级奖惩量化考核制度、班训以及构建班团干部网络管理机制。班级奖惩量化考核制度包括奖、惩两方面，以加扣分的形式对学生进行考核。每月两次，由专职班干部考核和评定，以此作为评价每位学生的终极依据。
班训贴在黑板上，并给予学生解释并要求学生严格践行。班团干部网络管理机制的构建包括班委、团委、各科代表、小组长。全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约30名学生的参与，这样就做到了人人有事做。
真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理。
2、实施班级常规管理。为了对一些学生起到约束作用也为了给自主管理设置一个良好的后盾。我特意制定了非常详细的班级奖惩量化考核制度，由班干部分块负责考核与记录。
这样学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用。黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的**， 所以我打算配合德育处每隔几周就出一期黑板报，由班级团委干部承办。内容密切联系班级现状以及学校的安排让学生无时无刻不在思想上、视觉上受到冲击，受到教育。
4、发挥主题班会的作用。除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周搞一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些班级竞赛活动，包括文娱的、体育的或与其他班级联动的活动，大约每月一次。其目的是为了锻炼学生的能力，也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
二）学习方面
在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划、有规律、有效率、有成绩。具体做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划，并遵照执行。
2、每天清晨按照班级规定读书；周末要求住读生多留校，成绩好的走读生也要求他们到校上自习，要求每个学生尽量利用好边角时间。
3、要求学生每科必有一个纠错本，对做过的错题今后不错；每次大考后，学生写出学习的心路历程，在次基础上老师进行实时启发与点拨；“问乃思之始”，要求学生多问老师问题，平行班的学生上课大都不能完全接纳知识，课后带着疑问及时问老师就非常重要。为此，我们还有一些奖励措施来刺激学生多提问。
4、制定合理的奖罚制度。
三）家校联系
本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。 老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响。
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代。
相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步。我们坚信，没有最好，只有更好！
高三 上 班主任工作计划
高2012级12班高三 上 班主任工作计划。一 上期工作回顾。上学期的工作是整个高中阶段到目前为止最为困难的一个学期。学生的学习状态出现了很大的起伏，学生的心态 学习的状态等等都不同程度的出现了分化，真正的体现了高二是到分水岭这句话。在上学期后半段，自己通过各种办法，联合科任老师的力量，以走进高。三...
0402班高三 上 班主任工作计划
0402班高三 上 班主任工作计划。2006 秋 0402班班主任 田拥军。送别高二跨进了高三年级，面临着07年凉爽六月高考的到来，要在高考中取得好成绩，对学生的管理更加重要，结合学校学工处和年级组本学期的德育工作计划和高三年级的特殊性，我班要在学生的日常行为规范化 学生思想品德教育和集体意识教育 ...
九上班主任工作计划
篇一 九年级上期班主任工作计划。2012 2013学年度上学期班主任工作计划。西冲镇中学 周圣华今年我担任九年级 4 班班主任，一共有58名学生，我针对该班的具体情况作一个简单的计划 一 班级现状分析 学生思想 行为习惯 学习习惯 班级成绩 班级文化建设等方面 该班大部分学生成绩较差，学习积极性不高...
2019高三班主任工作计划
一 指导思想。本学期新接任高三 8 班，为把本班建成具有 立志 刻苦 多思 进取 的班风，把学生培养成有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和 人。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。特制定班级工作计划 一 要点与措施。1 提高自身修养 树立为学生服务的...
2019高三班主任工作计划
8 及时同科任老师交流，发扬科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。9 在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，...
九年级上班主任工作计划
初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班级实际情况，特制定此工作计划。班级目标 1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。2.每个学生都有明确的目标计划 近期目标和长远目标 并且有信心去实现理想。3.做好培优补差 尤其是边缘生的提高 工作。工作重点 1.加强班级管...
8年级上班主任工作计划
2011 2012学年度第一学期。班主任工作计划。瑟瑟秋风迎来了新的一学期，随着韩立福的到来培正中学的全体教师开始投入自己忙碌而又紧张的工作中了。作为班主任，同样也开始了我们简单 重复而又忙碌的工作，为更好的了解学生 有针对性的开展工作，利用假期走访了部分学生家长，为较好的完成初二关键时期的教育教学...
高三艺术班班主任工作计划
四 加强家校互动。与家长多联系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的内心世界，以便更好采取有针对性的教育方法。力争要求每天有家长来校交流 督促，力争普访一次。三 具体措施 1 制定班规，班训以及班级制度。让每一位学真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让学生自主管理，真正成为自己的主人。2 发挥黑...