公平、公正、公开。
x l虽然我踏入教育工作行业已经四个春秋，但各方面都还比较欠缺经验。虽然我已经有过两年的班主任工作时间，但从未接受过七年级的班主任工作。七年级是个全新的集体，学生第一次踏入初中的校门，对很多东西都比较陌生。
作为一个年轻的班主任，今天，我就自己本学期班主任工作的体会跟大家进行**和研究。
一学期以来，我担任2012级（1）班的班主任。在班主任工作期间，我认识到了身为一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是三年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
这学期的班级管理我主要采取以下几个措施：
1、学生学习的进步，安全是第一，好的行为习惯是保障。针对七年级学生的特点，开学初，我将重点放在了安全教育、行为养成教育上。结合《中学生日常行为规范》，结合本班实际情况，制定出了《2012级1班班级公约》，同学们用班规进行自我约束。
2、在班上实行“班级责任承包制”。把班上各方各面大大小小的事情细化，每位同学承包其中一件事情，负责把自己承包的这件事情做好，为班集体贡献自己一份小小的力量。
3、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。
一开学，我就给全班同学灌输两个思想：一是“公平、公正、公开”。作为班主任老师，我尽量做到对待每一个同学都一视同仁，让班级管理透明化，同学之间互相监督、互相管理。
二是“有困难，请找班主任”。同学们来到一个陌生的环境，对老师和新同学都比较畏惧、不敢接近。时刻给同学们灌输这种思想，让他们觉得老师并不是想象中那么“可怕”，让他们在新班集体中慢慢感受到家的温暖。
4、加强班级管理。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应当认真选拔。
班干部不是班主任选的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，通过集体活动和学生的实践活动来选拔班干部。我们班的班委都比较认真，有工作热情，责任心强，有工作的魄力。
5、班委成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、组织活动。另一方面，我利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，通过这些活动促进良好的学风、班风的形成。
一学期下来，我感觉到当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛；当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变；当你被学生围着快乐的谈笑；当学生把你当成最好的朋友，在日记里向你倾诉心里话……那快乐是从心里往外涌的。老师要用个人的魅力去征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。
但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！
2010年1月15日。
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新小学班主任工作经验交流材料
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班主任工作经验交流。张芳。听了几位班主任老师的精彩的发言，感触颇深，每一位班主任老师都匠心独运，在班级工作中取得了优异的成绩，我也进一步认识到自己在班级工作中的失误和不足，也使我进一步明确，要向各位班主任老师学习，与大家通力合作，共同完成我们的教育教学任务。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主...