2014届高三文（12）班高考备考计划。
王小杰。一、指导思想。
高考是一场拼杀激烈的战斗，要取得胜利，策略是关键，没有科学的备考策略，就不可能取得高考实战的胜利。故根据不同的高考背景和班级具体情况，从宏观层面和微观层面制定具有战略意义的策略，是确保高考立于不败之地的关键。
二、学生情况分析。
我班考生共57人。其中男生30人，女生27人。人数虽不多，但教学并不轻松，主要原因：
1、部分学生学习态度不正确。
2、学生的学习积极性不够，大多数被动学习，钻研不够深入。
3、学习的应试能力较差，心灵较脆弱。
4、学生偏科思想严重。
5、学生的基础不扎实，对知识的综合运用能力较差。
三、班级高考奋斗目标。
1、力争高考上三本人数达到4人。
2、力争高考上专科线人数达到57人。
四、备考计划。
为了有效进行复习，达到我们的目标。为此，我们在以下几个方面进行安排：
1．严抓班级纪律管理，营造良好班风、学风，确保高考备考顺利进行。根据本班的实际情况，提出严格纪律的要求，制定的班级常规要求。以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，平时经常深入宿舍了解情况，解决问题，使班风、学风更加浓厚。
使每一个学生都能按照学校的作息时间进行高三的复习和备考，去除那种考试的侥幸心理，去除那种不劳而获的想法，使他们意识到只有吃得苦中苦，方为人上人的道理。努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成绩，使班级管理工作向着健康的方向发展。
2．重视心理辅导教育工作。
高三学生心理压力大，加上很多学生底子差，有所跟不上，容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，因而，班主任与任课教师要一起努力走进学生的心灵，特别是每次考试前后，要加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。
3．制定高考分数目标计划。
要求每位学生根据自己的实际，制定高考分数目标，并努力为实现这个目标不懈努力，大多数学生实现了自己的理想和目标。用目标来激励同学们奋发向上，为了自己的大学，为自己的将来而努力，从而激发学生学习的积极性和主动性。
4．开展学习方法、复习方法指导。
以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要求学生把压力转化为动力，在学习上永不满足现有的知识水平，并要求学生对自己提出高要求，只有不断地追求知识的系统性和完备性，才能达到提高学习成绩的效果。只有多总结，才有进步。
5.关注重点和临界，密切配合科任老师搞好培优补差工作。
、每周至少一次与科任老师进行交流，了解班级情况及存在的问题，共同**处理方案。
、跟踪重点学生和临界学生的成绩变化。适时对这类学生的优势和劣势学科进行培优和补差，目的是为实现三本上线、专科上线服务。
、通过有效形式，加强与落后学生的沟通交流。尤其注意发掘他们的“闪光点”，肯定其长处或进步（哪怕是一点点进步），激发自尊心及荣誉感，还要善于抓住谈话的契机，提高他们的学习积极性、自信心——让学生给自己一个恰如其分的自信。
、每次月考模拟后根据每位学生具体测试情况和考后思想状况，与任课教师一道有针对性的做好每一位学生的思想工作，把考后波动降到最低限度，把考后反思精细化，月考后因势利导，把月考后学习潜能发挥到极致。
6.加强与家长的沟通、交流。
定期将学生成绩汇报给家长，将学生的在校表现反映给家长，肯定孩子的。
进步，客观反映孩子存在的问题，把家长的积极性调动起来，协助老师共同教育。
好学生。 五、具体安排。
第一学期。第1周做高三学习动员思想工作，与每个学生分析各自学科的优劣点，指出学法参考。让学生尽快进入学习状态。
第2周联系家长，争取取得家长的配合。继续跟进后进生的思想工作，加强班干部队伍的管理，尽力打造一个好的学习氛围。
第3周加强学生思想教育，树信心，立目标，形成你追我赶的好势头。
第10周高三第一次期中考试动员工作，让学生尽快进入高考备考学习状态。区别高。
二、高一的学习目的，以严肃认真态度对待考试。
第11周高三第一次期中考试后学生思想工作。让学生正确对待考试成绩，调整心态，放下包袱，开动机器。
第21周高三第一次期末考试（高考模拟考试）学生动员工作。
第二学期专题复习（第1-10周）
第1— 3周做高三安康高考模拟综合考试和陕西省模拟综合考试学生动员工作。
第4周高三第一次大考试后学生思想工作。让学生正确对待考试成绩。分析优势鼓励学生向好方面发展。
第8周做高三学习动员预防思想工作，让学生调节学习状态。消除疲劳克服困难继续作战。
第12周做高三**高考模拟考试动员工作。
第13周做好高考志愿报考工作。
第14周：热点分析与应用。
第15周：考前心理辅导与调整心态迎接高考。
2014届高考，我们要正视现实，既要看到我们的不足，又要看到我们的希望所在，既要有忧患意识，又要充满信心。我们相信，有学校领导的全力支持，有本班全体教师的精诚团结、敬业奉献，有得力的备考措施和扎实科学的备考工作，我们相信2014年的高考一定能够取得优异的成绩。
高三 25 班高考备考计划
2005届高三 25 班高考备考计划。05，8，12 易奇勋。一 学生情况分析。25班是地理班共56人，其中男生36人，女生20人。根据学校提供的数据和这周我对学生的观察与分析，班级的整体情况如下 1 尽管从分班的学生成绩来看25班与其他的三个地理班没有什么差距，但从学生的学习习惯特别是学习态度来看...
高三 17 班备考计划
江夏实验高中2016届高三 17 班备考计划。班主任 王勇。1 奋斗目标 1 班级文化创建目标 1 带班理念 以欣赏的眼光看待学生，不放弃每一个人 尊重不放纵，宽容有原则 少一点居高临下，多一点平等对话。2 班风教风 班风 静心投入 刻苦学习 团结互助 自信自律。教风 严谨务实 勤勉自励 爱岗敬业 ...
高三 7 班备考计划
高三 7 班备考计划。一 班级基本情况。1 教师配备情况。我们班的6名教师有3人具有丰富的高三备考工作经验，尽管3人是第一次带高三，但我们的团队精神强，丰富教学经验和充沛的精力 活力相得益彰，能够关爱学生，师生关系很融洽。2 学生基本情况。我们班目前有62名同学，女生23名，男生39名，体育生1名，...
高三备考计划
高三第一轮备考计划 理 时间章节课时。第一周第一章 集合与常用逻辑用语约5课时。第二周至第五周第二章 函数，导数及其应用约20课时。第六周至第九周第三章 三角函数，解三角形约17课时。第九周至第十周第四章 平面向量，数悉的扩充与。复数的引入。约6课时。第十周至第十三周第五章 数例约10 课时。第十四...
2019高三5班班级高考备考方案
2013届高三五班高考备考策略。一 指导思想。为进一步贯彻落实学校 规范管理 关注细节 重视过程 的管理思路及年级工作计划，扎实推进高三5班教育教学管理工作的科学化 规范化 高效化，全面提高教育教学质量，超额完成县局和学校下达的高考指标任务，我们必须树立强烈的忧患意识，努力营造 严肃活泼 科学高效 ...
高三备考工作计划
坚持一月一次班主任工作会，总结，交流班主任管理经验的教训，提出近期工作的任务与设想，坚持年级组的巡查制度，发现问题及时通报，限期改正，全面推进学风建设，努力营造良好的复习氛围。坚持一月一次的科任教师联系会，加强班主任与科任教师的密切配合，打好总体战，会前班主任拟出议程并提前一天同志科任教师作充分准备...
电高122班高考备考计划
二 严抓班级量化考核 纪律管理，营造良好班风 学风。以身作则，努力做学生的榜样，早晚自习 两操时间段勤跟班，平时经常深入宿舍了解情况，解决问题，使班风 学风逐渐浓厚。努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成绩，使班级管理工作向着健康的方向发展。三 加强对学生的思想教育，密切配合科任老师搞好培...
棉洋中学2019届高三文科班高考备考计划
为了顺利完成本学期教学目标，有计划 有步骤的开展高三文科班的各项工作，现制定2012届高三文科班全年工作计划如下 一 指导思想 紧紧围绕提高高三毕业班各学科的教学质量这一核心，不断优化课堂教学 强化教学过程管理 努力深化教学研究，以务实的工作作风 创新的工作思路，认真总结前三届高三年级的工作经验教训...