第一章总则第一条为提高部门管理效率，明确权责利，实现绩效挂钩，调动部门员工积极性和主动性，特制定本办法； 第二条本办法适用于人力资源部员工。 第二章部门考核指标第三条考核指标一．主要指标个人职责的履**况； 二．辅助指标 1．遵章守纪：主要体现出勤情况、对规章制度的贯彻执行及参加会议情况； 2．责任心和积极性：
主要评价工作主动性，是否积极承担边缘性工作，做好本部门（或与其他部门）的配合。 第四条考核指标权重员工考核以100分为基准，主要指标占80，辅助指标占20。各岗位人员的辅助指标采用同样考核标准，主要指标结合本部门实际情况及职责的特殊性设计评价体系，由此生成考核评分表，见附表1—《人事课员工绩效考核表》。
第三章考核方法第五条人力资源部员工实行月度考核，月度考核一般在每月30日由部门主管负责对本部门员工进行绩效考核工作； 第六条本部门员工的考核实行自评和主管评议相结合，既促进员工认识自己的工作情况，又明确主管对员工的工作目标要求，帮助员工改进工作。考核得分按自评占50，主管评议占50的比例进行计算，具体见附表1—《人事课员工绩效考核表》。 第七条考核程序一．员工依据本部门每月制定的月工作计划作好本职工作的周日程安排； 二．每周按部门制定的周工作计划进行工作； 三．员工应作好每日的工作记录； 四．在每周工作的开展中应及时将已完成的工作交于领导确认，以工作任务清单上的签名为准； 五．部门主管应按时追踪员工工作任务执**况，主要从周工作任务清单的确认及每日工作记录的抽查中体现； 六．在每月二十八日之前，员工提出自评意见，上呈至主管处； 七．主管按员工本月工作任务完成情况及日常表现等，对员工进行考核评分，员工工作不足之处，主管应随时予以指正； 八．员工接到考核结果后若有异议时，在两天内向主管提出申诉意见和事实，主管应依据事实情况，再次对考核分数予以确认； 九．员工考核结果存档。
第四章考核结果应用第八条部门主管将依据公司的《部门绩效考核成绩奖惩规定》，在员工考核结果的基础上核算本部门员工当月绩效考核成绩奖惩金额，并于次月的三号之前将员工的绩效考核奖惩金额报送行政课，具体奖惩结果将由公司领导确认后予以执行； 第九条绩效奖金总额在部门内部的分配，原则上由部门负责人自行安排；但具体方案和做法应报公司领导备案。公司对有背于公正、公平的做法有权提出质疑，进行纠正，情况严重的可以对部门负责人进行处罚。 第六章附则第十条本办法未及的考核，遵照公司的有关规定执行； 第十一条本办法经总经理批准生效，由人力资源部负责解释。
综合测评自我评价
这半个学期以来，我每天早上都能按时到校，并交齐所有作业，但是有时因为工作原因，作业迟交，属于例外情况，我也及时改正了。而且都能认真完成老师和大队部交代的任务。上课时，我能认真听课，做好笔记和课堂作业，并且做好预习和复习工作。我不仅在语数英三门主课成绩优异，其他的几门副科也都表现不错，用具基本上都能带...
学生综合素质评价总结
合肥学院。综合素质评价工作的成功与否直接关系到学校的发展 学生的进步及成千上万的家庭，是一项非常重要的工作。根据 关于 大力推进职业教育改革与发展 教育部 中等职业学校德育大纲 和 安徽省中等职业学校德育工作实施细则 的精神，结合我校实际，我校于2009年秋季开始在一年级贯彻实施综合素质评价管理，我...
《小学综合实践》评价方案
一 指导思想。以 基础教育课程改革纲要 的评价理念和要求为指导，坚持 立足过程，促进发展 的课程评价原则，注重学生在综合实践活动过程中的实际体验和发展程度的检测，通过评价，促进学生发展。二 评价目的。1 关注学生知识和技能的获得情况，了解学生的发展状况及发展中的需求。建立促进学生全面发展的评价体系。...
学生综合素质评价细则
黄岗中学学生综合素质小组 式评价细则。评定办法及运用。1 评定办法 1 日评 学生综合素质的六个维度的评价分别由指定班委会成员和各组组长专职负责，每天做好记录，根据评分标准实行增减分制。2 周评 六个维度专职负责的指定班委会成员和各组组长，将每天的记录，每周一汇总，上报班长做好周汇总，每周星期一将周...
员工自我评价
我叫 到 单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。1 努力学习，不断提高业务能力。在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充...
员工绩效考核规则
试行 1.总则。1.1.为实现计划管理目标，强化工作执行效果，科学评价员工工作绩效，体现奖罚差别，特制订本考核规则。1.2.试用期员工不参与绩效考核，无绩效工资 转正后的所有员工从整月开始全部参与绩效考核。1.3.绩效考核由综合部人力资源经理负责。1.4.绩效考核按月进行。2.月度绩效考核指标设定 ...
优秀员工评选规则
为了激励员工的工作积极性 奖励先进，弘扬力争上游 争当先进的企业文化，自本。起公司开展每月一次评选 优秀员工 的活动 为此，特制订本规则。第一条评选范围 凡在捷科门工作连续工龄三个月以上的员工，均可作为评选对象。第二条评选条件 参见 捷科门奖罚条例 第二章的规定 第三条优秀员工评选比列 全公司共评出...
小学综合实践活动评价方案
小学综合实践活动评价是课程评价体系的重要组成部分，是实现综合实践活动课程目标 发挥评价导向功能和进行质量监控的有效手段与方法。一 关于学生课程学习的评价。一 评价原则。1 过程性原则。综合实践活动是一门学生亲历体验的课程。因此，要重视对学生在活动过程中表现的评价。只要学生经历活动过程，对自然 社会和...