推进创新教育实施方案。
二〇一二年九月二十五日。
为深入实施素质教育，打造教育品牌，充分发挥创新教育在培养学生创新精神和实践能力上的作用，更好地培养创新型和实践型相结合的人才，推进我镇创新教育的有效实施，特制定本实施方案。
一、指导思想。
紧紧围绕“让更多的孩子接受更好的教育”这一主题，牢固树立现代教育理念，用现代教育方式指导推进创新教育，努力培养学生的创新能力和实践精神，造就既有现代知识，又有创新能力，品德高尚、能力突出的新型人才，使创新教育成为白云教育的品牌。
二、工作原则。
坚持五个“有利于”原则，即有利于学生能力培养和综合素质提高、有利于学校特色打造、有利于师生共同成长、有利于教育环境优化、有利于教育形象塑造。
三、工作目标。
人人接受创新教育，人人参加创新实践，人人学会创新思维，人人具有创新能力。
四、工作措施。
1、加强创新教育。各中小学开设“开放性课题研究性学习”课程，作为创新教育的重要突破点，提倡超常规思维，鼓励学生发表独到见解，力求“发他人所未现，明他人所未明”。定期聘请发明专家授课，同时选拔有创新特长的本校教师作为辅导教师参与培训、重点培养，更好地指导学生实施创新项目。
2、立足课堂教学。坚持以构建高效课堂为重点，充分挖掘各学科教学内容的创新教育因素，坚持把创新教育贯穿于课堂教学的各个环节之中，渗透到各学科教学之中。
3、搞好实践活动。在创新实践活动中鼓励学生去发现、去创新，努力实现“三跳”，即跳出课本，不能只关注课本知识；跳出教师，不迷信权威、不轻信已有结论；跳出课堂，要关注自然、社会、人生，关注生活科技，在生活中应用知识，在生活中学会发现。要积极利用节假日，让学生走进自然，走向社会，发现创新课题，设计创新方案，进行创新实践。
4、坚持活动带动。开展各种形式的青少年科技创新竞赛、演讲、征文等活动，真正把创新活动落到实处。
5、注重选树典型。定期举办创意大赛或积极带领学生参加省市、全国举办的创新活动比赛，并将学生的成果及时申请专利，并进行奖励，积极推广宣传，在整个校园营造有利创新的良好氛围和校园文化。
6、建立创新教育领导小组。各中小学成立领导小组，健全中小学校长负总责，分管副校长协调，政教主任、班主任、科任教师、专兼职人员为骨干，全体教职工共同参与的学校创新教育工作队伍。建立工作责任与考评机制，完善工作督导评估机制，建立工作表彰激励机制，强化工作保障机制。
7、加强督查。教育办成立推进创新教育工作领导小组和督查考核小组，结合全年工作考核，对各单位创新教育活动情况进行督查，并将其纳入年底考核，作为评先树优的重要依据之一。
五、活动具体安排。
第一阶段工作安排（2012年9月——12月）
课堂教学创新工作安排。
1、各学科教师录制构建高效课堂教学**资料。每位教师在创新构建高效课堂的过程中归纳总结出对**改进的文字资料，包括对所设计未知问题的改进、对课堂教学组织程序设计的改进、对本节课学生完成未知问题情况评价方法的改进、对学生解答未知问题过程中所发现的创新点的指导等内容。
各教研组组长要组织成员，**本学科每位教师的创新课录像，找出不足，形成书面整改建议的文字材料，交教务处存档。
2、教材创新工作安排。
各学科教师每周结合本学科特点和教学进度，在教学过程中设计创新题目，运用创新题目对全体学生该检测。从全体学生解答创新题目的试卷中遴选出优秀、较好和一般三类学生创新解答案例，形成学生创新学习成果。
3、学科实践教学创新工作安排。
学科教师针对学科特点，组织学生开展各种形式的实践教学活动，形成学生实践创新成果。
第二阶段工作安排（2013年1月——9月）
1、召开创新教育会，总结前一阶段的工作经验咯不足，对创新教育工作进行具体指导。
2、整理、搜集各学科创新教育成果，对教师和学生的创新成果通过学校宣传栏展示。
3、针对暑假这一特殊时间段，安排学科教师和学生利用暑假形成比较全面的创新教育成果。具体事宜：放假前各学科教师要给每个学生不知创新教育活动。
教育办争取在8月底至9月初进行一次学校创新教育活动验收。各学校对个班级的创新教育工作进行评估。
第三阶段工作安排（2013年10月）
安排部署暑假期间创新教育工作现场会。
二〇一二年十月二十六日。
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