2023年春季学期教学工作计划

英语组彭晓敏。

高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期，在“为边岁陲壮家孩子更壮”办学理念指导下，根据教科两处工作计划，本学期在上学期的基础上，继续扩大学生的词汇量，拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，特别是理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。

一、教育教学指导思想

树立新观念，钻研教学大纲，探索新教法，争取把成绩提高一个档次。

二、本学期学生情况分析：

31班为快班，13班是艺术班，通过近15天的摸底，已基本知道了学生的大致情况：

1）．基础知识欠帐太多，基础词汇、短语及语法，但也有大部分成绩较好的学生对上学期的知识依然很陌生。

2．由于基础知识欠缺较多，他们还缺乏学习积极性及主动性。部分学生对英语极恐惧甚至厌恶。具体表现在：

早晚自习不自觉复习所学内容，尤其是早自习不愿开口读书。由于单词欠缺量大，到了句句有生词的程度，其家庭作业只能乱做、乱抄甚至不做。

3．由于基础知识的缺乏，必然导致基本技能的缺乏，听、说、读、写能极差，这样必然会导致课堂教学进度慢，效果差。

4．大多数学生，由于听不懂课导致学生学习效率低下。对于以上这些问题都必须认真分析采取措施，在上高一下教材时，加强高一上及初中词汇、短语及基本语法的复习，基础相对较好，可以在上高中课文的时候顺便把课文中的涉及初中的相关知识拓展出来，要求学生记忆掌握。

三、措施 1、本期教学课时仍然紧，教材内容多，知识覆盖面大，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学上的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：

a)狠抓单元教学，突出单元教学重点。把握好各个环节如：warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening.

让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

b)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意识。

相对淡化知识系统，强调运用语言的能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。教学过程中，要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。

2、课内课外阅读。