一年级语文上册教学工作总结。
本学期我担任的是一年级四班语文教学工作，这一学期中取得了成绩，也发现了问题，现总结如下：
一、教学过程总结：
1、注重汉语拼音知识的掌握和抓好识字的教学。在教学过程中鼓励他们用自己最喜欢、最习惯的方法识字，提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受，一起玩识字、组词的游戏，促使学生在合作学习中分享识字的乐趣。
2、抓好阅读的教学。阅读教学绝不单单是为了理解课文内容，其主要任务是培养提高学生的阅读能力。
3、抓好口语交际与写话的教学。鼓励学生在日常生活中主动地与人进行交流，从而不断提高口语交际能力，4、开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动与教材内容有一定的关系。
如朗诵比赛、演课文内容等。
5、把好每个单元的知识检测关，特别是后进生，发现问题，及时辅导。
6、抓好作业的批改，对学生的书写要求整齐、清晰。
二、主要成绩总结：
本学期在师生的共同努力下，语文教学有了一定的进步。首先，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业。同时，我还自制了许多拼音卡片、生字卡片，用于拼音教学和识字教学。
还有，课后对学生进行耐心的恰当的辅导，使学困生的成绩也有了进步。我严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，努力做到教学相长，并顺利完成教育教学任务。
三、存在问题总结：
1、教学方法有待创新，对学生的吸引力不够。低年级学生注意力容易分散，还需要我不断地改进教学方法，在运用多**课件进行上课时，也要注意课堂秩序的维持。
2、对学困生的关注不够。虽然平时也有在关注学困生，但是班上有个别学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注帮助。
苏教版一年级语文上册教学计划
一 教材分析 全册教材由 培养良好的学习习惯 一 汉语拼音 识字 和 课文 四个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。1.培养良好的学习习惯 一 共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书 写字的姿势，重视用眼卫生并在实践中养成 姿势不对不读书 姿势不对不动笔 的良好习惯，...
苏教版一年级语文上册教学计划
制定人 王剑梅。一 班级基本情况分析 本班共有44名学生，他们的年龄多为七岁。通过在校一个多星期的接触 了解，发现他们个个活泼可爱，聪明伶俐，大部分学生对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上 生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯。受一些客观因素的影响...
苏教版一年级语文上册教学总计划
一 使用教材。义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级语文上册。二 教材分析。全册教材由 培养良好的学习习惯 一 汉语拼音 识字 和 课文 四个部分组成。1 培养良好的学习习惯 一 共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书 写字的姿势，培养爱惜学习用品的好习惯。2 汉语拼音，能学会23个声母...
苏教版一年级语文下册教学计划
精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致，那种感觉迟钝 闭门自锁的公司老板经常会无所作为。镇江新区石桥中心小学张梅霞 2010年2月 一 班级情况分析 我班学生经过一学期的小学生活。逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯但他们的自制能力较差识字和写字能力有很大进步。但仍有部分学生的读写姿势...
一年级工作总结
一年级组陈xx 日复一日，月复一月，时间总在匆忙中奔走，很快一学期又过去了。又到了写总结的时候，回想本学期工作，可谓是 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 尽管我们迎来了新一届的学生，但是我们教师的工作重点还是和原来大同小异，每天扎在教育教学上，实现价值的最大化。本学期，我们年级组注入了新的力量，我们在...
一年级语文上学期教师工作总结
时间过得真快，在感叹时间过得如此之快之余，不免回首这一学期与同事们渡过的美好时光以及工作 现的不足以及取得的成绩。面对工作，我努力的学习，向身边的经验的教师请教，从而，顺利地完成了本学期的教学工作。播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。一年级的孩子身心发展是比较迅速的时期，一只...
一年级班队工作总结
三 培养有管理能力的小干部。班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部 班长 劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。四 开展丰富多彩的活动。...
高一年级工作总结
2010 2011学年度下学期。工作总结。高一年级 甲 部。二 一一年七月。本学期，高一年级甲部在潘校长的带领下，以科学发展观为指引，围绕学校的整体工作思路，顺应新课程改革的时代要求，加强教师队伍建设，增强高一全体教师的责任感，落实学校及各处室关于年级组的教学工作计划内容，严格落实教学常规，严格管理...