南关小学工作总结2019上半年

发布 2019-06-17 21:35:15 阅读 1683

2016年南关小学上半年工作总结。

本学期,在上级领导的关怀下,在全校教师的团结协作和努力拼搏下,我校坚持以“一切为了学生,一切为了明天”的办学理念;“好好学习,天天向上”的校训;“有教无类”的教风;“每天进步一点点”的学风,形成了南关小学独具特色的办学思想。我校以“文有读书,武有乒乓”为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任务。现将所做部分工作汇报如下:

一、防溺水工作。

暑假是学生溺水事故的多发期,同时也是学生各类安全事故的多发时期。为此,我们学校认真开展了暑期学生防溺水安全教育活动,做到安全防范教育在前,具体工作如下。

1)、成立领导小组,明确责任,召开“防溺水”专题会议,使暑期安全教育活动,有序开展。

2)、发放“致家长一封信”,内容涵盖暑期安全注意事项等,重点介绍“防溺水”安全知识,防止溺水事故发生,目前由家长签名的回执已全部收齐存档。

3)、制作防溺水“六不”安全卡片,背诵防溺水儿歌,使学生对防溺水的安全认识做到入心入脑并落实到行动上。

4)、各班班主任在考试前,精心准备了一节“防溺水”安全课,教案存档,课后学生签名,以此提高学生安全意识和自主自护意识,进而提高自护自救能力。

5)、放假前开一次家长会,提醒家长要对孩子进行防溺。

水教育,要求学生在无家长的带领下不能私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳,无**监护不得在水边玩耍,并做好“防溺水”教育,避免溺水事故发生,为孩子创造一个安全的成长环境。

二、迎省综合督导评估工作:

1、办学条件:目前队科室、卫生保健室正在装修;其他各专业室在原有基础上,完善了资料及室内外环境布置和专业室台帐登统记录。

2、校园文化:校园文化整体环境围绕“一文一武”为主题,精心设计布局,目前有读书走廊、语言文字宣传栏、古诗词长廊、名人介绍、安全长廊、乒乓文化宣传栏等营造优美怡人的文武双全的人文环境,下一步在细节上在加工,提升学校文化内涵。

3、档案资料准备情况:按照档案框架,完成了各类档案盒标签(学校管理德育管理师德法制安全教育科研语言文字电教管理后勤管理等12项),并将2012——2016年资料进行整合,分类整理,统一封皮,有序放进建立的档案盒中。

4、近期学校对各科室呈报上来的资料,进行详细检查,查漏补缺,进一步补充完善,使资料达到系列化、特色化、规范化,让档案资料高档次地呈现出来。

三、 语言文字工作:

1、“语言文字”渗透进校园文化建设。

我校利用墙体、走廊、楼道等许多地方设置办学理念、办学特色、办学宗旨、学生校牌、教室和功能室的标志牌、指示牌、告示栏和宣传展板等硬件设施,为学生创设利于学习普通话的校园语言环境,真正使师生们在潜移默化中提高语言能力。

2、创造“语言文字”读书环境。

读书走廊位于一楼南北教学楼的连接通道,长廊上方横梁上有18条读书格言、16个书架、1200本图书,各班级“我读书、我快乐”的展示栏,年级段新书推介等内容,增亮了读书长廊的语言文字的人文景观。

3、家校联合推进“语言文字”工作。

我们利用家长会,开展亲子共读等活动,积极倡导家长和孩子一起读书。建议每个家庭亲子共读,家长要以身作则,自己也应该有阅读习惯,替孩子创造一个很好的阅读环境,如:有自己的书房、书桌、书架等。

通过班会、黑板报、国旗下的讲话、电视台、广播站、宣传栏等窗口,发放家长倡议书,征求家长的意见,寻求家长的配合,形成家校合力,提倡亲子阅读的宣传工作。

4、提高教师语言文字业务能力。

要求教师讲普通话,目前,全校教师普通话考试全部达标。两笔字训练中,教师每周一次粉笔字,一张钢笔字。本学期还开展了粉笔字、钢笔字比赛,以此提高教师教学基本素质。

5、“语言文字”走进课堂。

1)全校开设书法课,由专职教师来执教,以提高学生书写能力。为加强学生读写训练,学校制定固定时间:早8:

00——8:30的早读时间为课内阅读;中午2:00——2:

30的时间午读午写,让学生养成学习语言文字的好习惯。

2)对书法爱好者,学校成立了书法社团。周。

一、周三下午活动,由专职教师指导。

3)三年级以上班级每周安排一节阅读指导课,主要分为:好书推介、读法指导、品读赏析、阅读写作等。课堂上老师指导读书,课下同学交流读书体会,学期末进行读书成果展示。

6、开展各项语言文字活动。

1)组织开展“读书节”活动,有阅读指导课评比活动、师生的讲故事和主题演讲比赛、读书交流会、板报展评、手抄报比赛、书香班级评比等。我校学生在参加邯山区读书教育活动中,荣获讲故事比赛一等奖;在邯郸市博物馆征文比赛中三名学生获奖。

2)我校举办了“汉字听读写大会”,规范书写汉字等及测试活动。

3)成语听写大赛。

邯郸是成语之乡,结合本地文化,组织三至六年级学生,开展成语“你说我猜”和成语听写活动。

下半年工作目标:

1、全力以赴,立求各项工作有序、有质、有特色的进行,高质量地迎接河北省综合督导评估工作组的到来。

2、实现两个目标:全面提升教学质量,争创全区先进校。

把握四个重点:质量求突破、科研上水平、师资整提升、资源高利用。

强化五种意识:责任意识、质量意识、科研意识、品牌意识、创新意识。

注重六化管理:办学规范化、教学常规化、教研科学化、管理精细化、制度常态化、岗位动态化。

达到五个提升:提升领导管理水平,提升教师教科研能力,提升师生综合素质,提升学校办学特色,提升学校内涵发展。

站在新起点,我们肩负新的希望和期望,任重而道远。我们将以团结协作、开拓进取、争创一流的精神促进学校内涵发展、特色发展,以实际行动创建“规范+特色”学校,打造“合格+特点”教师,培养“全面+特长”学生,开创我校教育教学工作的新局面。

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