2005秋期五年级数学授课计划。
覃胜坤。一、学生基本情况。
上学期期末考试,全班数学总分1651分,平均分61.1分,及格16人,及格率只占60%,优秀6人,优秀率16%,最高分86分,最低分20分,学生基础较差,差距较大,知识结构单一,其主要原因是学生学习目的不明确,贪玩,基础差,又缺乏学习方法。
二、教材简述。
本册教材内容包括小数的乘法和除法运算,整数、小数四则混合运算和应用题,多边形面积的计算,简易方程,。
三、教学目标。
培养学生良好的小数四则混合计算能力,发展学生的空间观念,进一步发展学生抽象思维能力,提高学生的解题能力和运用所学知识解决简单的实际问题的能力。
四、达成目标措施。
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。
2、使学生认识中括号,能够正确地进行整数小数四则混合运算。
3、使学生掌握解应用题的一般步骤,会分析,会列综合算式解答三步。
计算的应用题,以及相遇的行程问题,能够初步运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。
4、使学生学会运用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。
5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。
6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上,初步学会列方程解两、三步计算的应用题,初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。
7、培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
五、教学进度。
8月下旬至9月上旬小数乘法。
9月中旬至下旬小数除法。
10月上旬至中旬整数、小数四则混合运算。
10月下旬整数、小数四则混合运算应用题。
11月上旬至中旬多边形面积的计算。
11月下旬至12月中旬简易方程。
12月下旬至期末总复习。
2005年8月。
2019年秋五年级数学教学工作总结
3 努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串 每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由 薄 变 厚 再变 薄 的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新 实践提供了可能。3 批改作业。我对学生的作业批改分两个阶段,第一阶段 针对不...
09春五年级数学培优补差计划
三。在培优补差中注意几点 1 不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。2 根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。3 经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共...
2019年秋五年级英语复习计划
2.以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。学生基础差,见过的英语习题比较少,因此要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在初次考试中不至于束手无策。3.注意复习过程中的趣味性,充分调动...
五年级数学上册单元教学反思2019
反思感受是 这部分知识是在学生已掌握小数乘整数的计算方法和移动小数点位数引起小数大小变化的基础上教学的。虽然最初担心学生不理解积的小数位数就是因数的小数位数的和。但是,由于自己在教学小数乘整数时非常注意让学生通过计算整理计算法则,发现注意点 能化简的要化简,积的小数位数不够时要用0补足 用估算的方法...
2019秋六年级数学总结
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五年级数学2019年春季学期教学工作总结
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小学五年级数学教学工作总结
小学五年级数学教学工作总结 总结本,本人担任五 1 班的,一学期来,我自始至终以认真 严谨的治学态度,勤恳 不懈的从事教学工作。首先,根据我所任教班级的实际,针对优生少这一特点。把基础教育和差生转换作为这学期的工作重点 因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为...
2019年九年级数学复习计划
2014年二郎中学九年级 2 7 班数学科。复习计划。二郎中学 汪炯。九年级数学总复习教学内容多 时间紧 任务重 要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是我现在必须面对的问题。为了提高本班数学教学质量,提高数学复习效率,使学生在中考中能考出好成绩,完成学校下达的中考标,我制定了下面的数学复习计划 ...