**中学教学常规实施细则。
管理是质量的保证，为了维护正常的教学秩序，深化教学改革，全面实现教学管理工作的制度化、规范化，不断提高教学质量，树立优良教风和学风，根据教学规律和上级教育主管部门的有关规定，结合我校教学实际，特修订原《**中学教务管理办法》，请认真执行。
总则。1、教学是学校的中心工作。学校必须抓好教师队伍建设，落实教学常规，建立良好的教风，讲究科学的教学方法，深入教育教学研究，以提高教学质量，推进素质教育的实施。
2、学校领导要定期研究、检查和分析教学工作，提出对策，由分管副校长具体负责。教务处是校长管理教学工作的职能机构，负责日常教务管理，经常深入教研组和课堂进行调研，协助校长做好教学工作的动态管理，主动性、创造性地提出改进教学、提高教学质量的具体意见，向校长提供教学信息，为校长的工作决策提供参考依据。
细则。（一）教学准备。
3、教师必须按照教学大纲和教材要求，认真备课。备课要深刻了解教材内容，结合学生实际，确定教学目标，设计教学方法，准备好教学**和实验器材，合理安排教学过程，从而保证教学任务的顺利进行。
4、教师备课必须写出授课教案。教案的内容包括：教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学**、教学仪器、教学程序设计(包括引入、讲授新课、小结、作业设计和布置等)、板书设计、课后分析或反馈等。
教案可详可简，高级教师可以简案，新教师（第一轮教初。
三、工龄未满5年和新调入教师）必须详案。
5、一般要求在上课前一天写出教案，做到超前备课。每一门学科、每一名教师，在课前必须书写教案，没有教案不得上课，不得用旧教案顶替或造假。用到实验器材和教学用具须凭申请单在上课前一天送交实验室或电教室，以便实验员或电教员统一安排，需要使用多**教室的要提前预约。
6、校长、教务主任、教研组长应不定期抽查教师的教案。每学期教务处组织人员对教师的教案、备课组活动情况进行不定期检查。
（二）课堂教学。
7、课堂教学是学校教育的主要阵地，是传授知识、进行思想教育、培养基本技能的主要方式，也是学生获得知识，发展能力，培养良好思想品德的主要场所。教师的授课质量直接影响和决定着学生的学习质量，教师必须以极其严肃认真的态度进行课堂教学。善于启发，调动学习积极性，培养能力，发展智力。
每节课必须做到目标明确，容量难度适当，条理清楚。不能出现科学性和政治性的错误。注意学习方法指导，注意书写规范，用语准确清晰，讲普通话，努力形成自己的教学风格。
体育教师应安排好雨天体育课，如确不能安排，教师应下班组织学生自修。
8、在课堂教学中，教师应自始至终进行组织教学，以保证教学过程的实施，教师有责任对课堂上出现的意外情况进行处理，并及时把处理情况向包级领导汇报，不能用侮辱性语言讽刺或侮骂学生，不得随意离开课堂或终止上课，不准把学生赶出教室。做好课堂纪律和学生出勤的考核登记工作。
课堂教学的具体要求如下：
、教师课前准备及上课要求。教师课前要做好准备，预备钟响之前到教室门口，做好课前组织教学，准备上课。严禁教师踏着铃声进教室，上课钟响后才进教室。
、教师无故缺课一节，按缺勤一天计算。
、教师无故不得换课。换课前必须向教导处打报告，换课后双方一定按时到课，否则按缺勤计算。
、无特殊原因，教师私下不得顶课。
、科任教师所教学科，在会考、抽考中滞后，连带其他教师培训，由本科教师负经济责任，替其他教师上缴培训费。
（三）工作纪律。
9、在学校教学中，教师必须严格按照课程表上课，不得随意增、减课时，未经校长同意，任何人不得停课；全校停课或放假，由校长办公会授权教务处提前公告全校；年级、班级停课须经校长批准后由教务处提前向学生宣布。
研究性学习是教学大纲规定的必修课程，是每位教师必须承担的任务。
10、教师需临时调课，应至少提前一天到教务处申报和批准，凭调课通知单，由教务员进行调课。未经教务处批准，任何人不得随意调课。对私自调课者，除学校领导给予批评教育外，并作旷工论处。
因病、因事或特殊原因请假，需到教务处填写请假单，经校长批准后，由教务处安排代课教师。全校教师都有代课的义务。
11、教师应至少提前一分钟到达教室，不得迟到、早退和拖堂。
12、组织大型的教学辅导活动（如晚自修、初三集训班、双休日辅导课等）需经校务会议批准后教务处统一安排进行。
13、教师不得以任何借口私自向学生收取辅导费和资料费。
14、根据教学需要，可以征订适当数量的经过精选的资料。凡征订学生用的资料，必须先经教研组长审查签字后报教务处审核和主管校长审批，未经审批擅自为学生订购资料以乱收费论处。
工作纪律细则如下：
1、科任教师工作细则。
、科任教师教好自己的一门课，上好自己的每个自习，管好自己的课堂（课堂上清查学生人数，保持课堂秩序良好），教师课堂不到位，课堂上有问题的，一概由科任教师负责。
、科任教师协助班主任管好代课班级。
、科任教师要做好跟班劳动，如有劳动不到位者，按缺勤计算。
、科任教师安排值周、护校必须到位。值周、护校不到位，出现安全事故，由值周、护校教师负责。
、值周、评比、检查的教师，工作要勤、严、细、实。做到客观、公正；杜绝走人情，杜绝重复排名。
、护校教师要做好午休值勤，负责对吵闹班级进行管理，并把执勤情况反馈给值周教师，列入值周评比。
2、班主任工作细则。
、班主任必须管好自己的班级，协调好科任教师和学生之间的关系，保质、保量完成学校下达的各项任务。
、本学期学校提高班主任津贴，每月60元，一学期按五个月计，根据每人工作完成情况按等次发放。
、在同等条件下，如有评优、选先活动，优先考虑班主任。
、班主任早操、课间操实行跟班制；晚自习、自修课实行蹲班制；早操前自习、早操后自习要求进教室清查学生人数。上述时间不到者，每缺一次，扣除班主任津贴2元。
、负责每周开好一节主题班会，了解学生思想动态；了解学生学习情况。收集好班级活动、主题班会等相关活动记录材料。
、搞好班级工作，巩固班上学生人数，流失率控制在3%以内。班级无故流失一人，扣除班主任津贴60元。
、班上有违纪学生，有违纪现象，要及时上报教导处，并做好相关配合工作，进行调查处理。不可护短、隐匿不报，如造成重大事故或损失，由班主任负一切责任。
、保护好公物，开学、放学和总务处对账，接受财产检查一次。有损坏，按《**中学校产管理办法》进行赔偿。
、班主任工作每月汇总一次，按期兑现津贴。
（四）作业批改。
15、教师必须根据教学大纲和教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业。
16、教师对所布置的作业，要认真检查、批改，以了解学生学习和教师教学情况，自行确定批改方式，学校要求重点批改上学期期末考试创新班中“良”及以下等级、重点班“及格”及以下等级的学生作业并做好登记，（这些学生的名单由教务处提供给各组教师）。
17、教务处负责不定期检查作业批改情况，并把检查结果反馈给教师本人，每学期期末进行评估检查，评估结果作为教师业务档案材料。
作业批阅具体要求如下：
、作业次数要求：一学期内，英语、数学批阅70次；语文作业批阅35次；物理、化学批阅28次；作文8次；历史、政治、生物、地理各批阅16次。
、各科作业必须“四统一”，即统一包封皮、统一由教师书写封皮、统一编号、统一在作业本右上角订红头绳。
、各科作业对学生必须严格要求，作业布置要精心挑选，作业量要适中。反对滥做作业，做无用重复训练。
、作业批阅要规范，每科作业要有批阅等次、批阅日期、批阅次数记载，理科作业等级用a、b、c、d或分数；批阅时间用阿拉伯数字书写；其它作业等级用甲、乙、丙、丁表示；批阅时间用汉字书写。
、教师对每一个学生的作业书写必须严要求，注意培养、训练学生良好的书写习惯。
、教师的批阅符号要规范，批阅要准确，教师签批的字要规范；要教育和要求学生养成有错题必改的习惯。
（五）第二课堂。
18、第二课堂活动是课堂教学的补充，是学校教育的一个重要组成部分，是促使学生身心健康发展，培养个人才能爱好和特长的重要途径。指导好课外活动是学校及教师的职责。
19、第二课堂活动包括思想教育活动、选修课、学科兴趣小组、体育锻炼、运动队训练、文艺活动、科技活动、社会实践、组织学生补课、解答问题、练习等，课外活动由学校统一安排，年级组、教研组具体实施。
20、第二课堂活动要因材施教，要有计划、有准备、有重点地进行。提倡教师主动对学生进行个别辅导。对部分优秀生辅导可和学科竞赛相结合。
21、第二课堂活动主题（内容）、时间、次数、对象、地点学期初由教研组或教师本人根据实际制订计划上报教务处备案，活动过程中如地点等有项目变动的，报教务处说明后更改；活动要有考勤记录和成绩考核及总结。教务处根据该方案核查记录，期末教务处根据核查结果将该教师开展第二课堂活动情况记入教师业务考核表中。
（六）学业成绩。
22、学生学习成绩的考核是教师对学生学习状况及自己教学状况的重要反馈渠道，是促进学生学习的一种重要的方法。成绩考核包括平时、阶段、月考、期中、期末考核和学期、学年成绩评定。
25、学生成绩考核由教务处统一管理。每学期初由教务处统一发各科成绩册，用以登记学生的平时成绩、作业成绩及各类考核成绩。
26、月考、期中考试和期末考试纳入学期教学计划；阶段测验由备课组组织随堂进行，一般不统一调课进行；月考由年级组牵头，教务处协助安排，采用交换命题，流水评卷；期中、期末考试由教务处统一组织，采用校际联合统一命题、流水评卷，教师需做好成绩统计和试卷分析。
27、月考和期中、期末考试自行命题的科目在教研组长负责下进行，难度和题量要适宜。教研组长审查签字后至少在考试一周前上交教务处。试卷印刷前出题教师要认真校对、严格把关、杜绝试卷中的错误，并要规范试卷的统一格式。
28、每一位教职工都有监考义务。监考教师在考试前二十分钟到考务室领取试卷，提前十分钟到达考场，监考过程中，按时发卷，按时收卷，认真执行考试纪律和有关规定，不做与监考无关的事情。
29、学期总评成绩的权重为：平时20%，考试成绩80%（月考10%，期中占30%，期末占40%），考试后三天内把成绩册送交教务处。
30、记入档案的成绩不允许修改。
七）教职工考勤
31、教职工要求做到事前请假、事后销假。统一写成请假条，交审批人签字后再转交考勤人员，方算准假。不按手续办理者视为旷工。有特殊事情，事后必须补假。
32、教职工正常上班其间，没课也不许离开学校。
33、教职工早操，晚上也实行考勤，旷操一次、一晚不住校，扣除工资5元。
34、对不请假，私自外出；门户敞开，请别人开灯、看门的，发现一次，按旷工一天计算。
35、对不请假外出，事后不补假的，算旷工一天，扣除工资30元。
36、教职工考勤每周通报一次，一律在宣传栏公示。
注：本办法自宣布之日起生效）
中学。二〇一〇年九月十日。
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