1 1班上期班主任工作总结

发布 2019-07-24 21:11:55 阅读 7350

成师附小白鹭溪分校2015—2016学年度上期。

一年级班主任工作总结。

班主任:漆桂蓉。

2023年8月29日,我拥有了一年级一班28个可爱的孩子,当上了他们的班妈妈兼语文老师。班妈妈的工作是琐碎、繁忙的,但也是快乐。面对这群活泼天真的孩子们,要让他们尽快融入小学生活,形成良好的日常行为规范,养成爱学习的习惯,可不是一件容易的事情。

回首这学期以来的工作,为了筑好1.1班这个温暖家,我做了大量深入细致的工作。现就本期班主任工作总结如下:

一、牵手家长,共同育孩。

教育孩子是人类最重要而又最困难的学问,它比任何工作都难。教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。教育现状告诉我们:

中国最需要教育的,不是孩子,而是父母。父母是孩子永不退休的班主任,28个孩子来自28个家庭,不同的家庭培养出不同行为习惯的孩子,各自的父母影响着孩子们形成各自的性格,所以只有牵手孩子们父母,培训好父母这位班主任,才能做好自己的班主任工作。8月29-31日,三个半天的新生入学培训中,我就用了两个半天开家长会,一个半天对孩子进行常规训练,收到了事半功倍的效果,顺利的度过了开学第一天。

我还在家长和孩子到校当天就迅速的梳理出家校联系表,建立班级qq群,把家长和各科老师拧在一起。开学第一月,结合学校德育处工作,选出我班校级家委会和班级家委会的家长,让家长们参与学校建设,班级的管理。取得了家长的支持,接下来的教育教学工作中,就如鱼得水,轻松许多。

我随时**和qq家长,指导孩子们完成作业,做好上学书本工具准备等。

除此之外,我班本期20位家长亲自到校门口站岗,完成我班护苗工作。在10月23日开展家长开放日活动,邀请全体家长到校参加,活动中召开了期中家长会。10月30日的秋季运动会上邀请多名家长到校协助班级活动,参加了亲子运动。

12月31日邀请过半家长到校参加庆祝元旦活动,家长们**了学校达人秀表演,协助班里开展了游园活动。2023年1月22日,全体家长到校参加了期末家长会。我班的家校育孩工作本期顺利启动。

二、牵手孩子,养成习惯。

8月31日,在完成了前两天家长培训后,孩子们也在班爸爸毛老师地带领下熟悉了校园,学会了列队。今天我牵起孩子们的小手,走进教室,调好座位,开始了我班妈妈的角色扮演。如何让这群活泼好动,管不住自己的小家伙们,能听自己的话呢?

只有逐一,反复地教。我首先按《小学生日常行为规范》要求制定简单明了的班级公约“保持教室安静,做好课前准备,上课专心听讲,积极举手发言,做好清洁卫生,排队要快静齐。”本期里,我就从这六个方面训练孩子们。

一期下来,孩子们养成了早上进校主动问好,下午列队放学,到校进教室晨读,每节课做好课前准备,上课能静下来听讲,积极参加大课间锻炼,能在老师的带动下完成班级承担的活动等。我班在学校的“清洁、纪律、两操、文明、学习”的五项评比中,只有两周少一颗星,其余都得的五颗星,期末考试各科成绩都不错,孩子们真棒!

三、培养小老师管理班级。

低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,光靠老师是不行的,需要培养小老师来协助班主任管理班级。

开学后,我陆陆续续的选取了几位培养对象。让他们能协助老师管理好班级里的各项事物,如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、监督文明行为……由于一年级的孩子年龄小,各项能力有欠缺,我有针对性的在班会课上讲:

如何轮流值日,班长如何分配任务、检查卫生,老师不在时如何维持纪律,如何处理一些不良行为,小组长如何检查小组成员的作业完成情况。一学期下来,小老师有了很大的进步。

四、做好班科联系,建立班级奖惩制度。

班级不是班主任一个人的,还涉及到各科的教学。作为班主任的我,有空就去旁听班上其他老师上课,观察孩子们的表现,发现不认真听讲的孩子,课后就找孩子谈心,教育他们各科老师上课都要认真听讲,尊重每个老师。我还主动联系学科老师了解他们对学生的评价,做好班级的监管,促进孩子全面发展。

表扬的力量是巨大的,十有九个家长都告诉他家小朋友服软不服硬。所以,平时教育中,我就注意发现孩子的闪光点,鼓励他们。策划了“盖印章卡”的奖励制度,孩子们的兴趣还是蛮高的,下期讲继续实行。

五、开展丰富多彩的班队活动,让孩子在班集体中快乐成长。

马卡连柯曾经说过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”班集体不仅是教育对象,更是教育的强大力量。

另外,良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。因此,我一直注意班集体建设,并通过集体来教育学生。我觉得集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

本期我就带领孩子们开展了一下丰富多彩的活动。

九月:开展了学习《小学生日常行为规范》的班会活动,制定班规。组织学生外出秋游,感受班集体,大家庭的快乐。

十月:结合学校建队日活动,成立了班级中队,选出红领巾,中队长,小队长等。开展了班级家长开放日活动,欢迎爸爸妈妈来到班集体。

参加了学校交通安全教育讲座,感受大家一起学习氛围。还带领孩子们备战秋季运动会,规范广播操动作,进行一分钟入场式排练,赢得了拔河比赛,培养孩子们的“人人为班级争光”的集体荣誉感。

十一月:生命安全教育月,围绕:119消防日,参加消防演练,开展“消防安全记心中”和“防毒”主题班会活动和师生齐动手制作教室外墙消防宣传栏。

顺利完成班级承担的国旗下《学守则,懂规范,做文明的好学生》讲话活动。还组织孩子们一起动手完成班级文化建设,在全校评比中获得了一等奖的好评。

十二月:开展“宪法日宣讲”和“廉洁教育”主题班会活动。还师生齐动手准备游园活动道具,我班准备的庆元旦游园项目,受到全校师生及家长的好评,让孩子感受了团结就是力量,树立了孩子们的集体观念,培养了孩子们的集体荣誉感。

新年元月份:师生一起顺利的完成了国旗下《自立自强-做生活的小主人》讲话活动。孩子们参加了学校语文组的听写大赛,数学组口算比赛。

播种就有收获,本期的“听写能手,听写大王,口算冠军,英语达人,校园明星,新三好学生”等等奖励接踵而至,孩子们在学校这个大家庭中快乐地成长起来了。

一学期就在这样繁忙的教育教学活动中过去了,感谢本班副班主任毛老师对我工作的支持帮助,对班级的管理,对孩子们的关心爱护!班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度,活动过程都有了解,为下期的学习做好了铺垫。

反思一期的班主任工作,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,还需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更多、更先进的适合孩子的方法,争取在下期班级管理中上一个更高的台阶。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,我们从孩子那得到的也是一个美丽的世界!

高二11班班主任工作总结

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