柯金奋。一、班级情况分析：
三年级共有个2班有学生29人，年龄偏小，在。
一、二年级时都未曾开设信息课，对电脑不熟悉，一切还有待从头开始，但这两班整体情况较好，学生的学习积极性较高，大部分同学在平时的活动中都不能自觉遵守活动规章、规则， 配合老师进行活动，在每次的活动之前，队员们都能做好准备，积极参加各种活动。班级的集体荣誉感比较强，学生不仅在思想品德表现好，且在学习上也比较积极。本学期重在培训学生的学习兴趣，正确引导学生的学习，提高学生对电脑的好奇心与兴趣。
二、教材分析：
根据信息课教材的安排3-6年级，三年级主要学习电脑的基本知识，以及利用电脑进行绘画。主要让学生掌握通过画图工具的使用学会利用计算机进行美术创作，从而培养学生的审美能力及学习兴趣。在安排知识教学的过程中我会多增加练习的内容，使得学生的练更加到位，这对于巩固学生的计算机技术是十分有益的，同时这些增加的内容中也含有一定的趣味性，一定的人性化，从而更能让学生所接受。
本学期的教学重点是掌握画图软件中各个工具的使用方法，并且利用它们按要求画出图形或图案；激发学生学习兴趣和创新精神也是本学期的重点。本学期的难点在于准确使用画图工具，以及培养学生的创新精神。
三、具体措施：
由于画图软件本身功能的局限性，使得让学生想象画出优美的图案成为较难的事，所以可以适当穿插金山画王等软件的使用，以保持学生的学习热情；在学习过程中尽量给学生自己探索，包括看书学习的时间，培养他们的学习能力，鼓励他们合作学习，采用张贴，表扬等多种手段给予学生成功感，激发他们的创作热情。
a、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。
b、注重辅差、培优、提中。
c、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。
d、尽量加大学生上机操作力度，做到熟练第掌握所学的知识。
e、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
f、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。
g、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。
四、课时安排：
第一课时计算机——人类的好帮手。
第二课时鼠标。
第三课时玩“纸牌”游戏。
第四课时认识windows 98
第五课时背上画板写生去。
第六课时我的抽象画。
第七课时做一会粉刷工。
第八课时小小美容师。
第九课时大树底下好乘凉。
第十课时我为学校添绿色。
第十一课时我为学校题个词。
第十二课时美化校园。
十三课时美味的糖葫芦。
第十四课时图形变变变。
第十五课时我的桌面与众不同。
第十六课时做张贺卡拜年去
第十七课时之后操作复习。
三年级信息技术教学计划。
2011---2011学年第一学期）
宽裕小学。柯金奋。
三年级小学信息技术教学计划
三年级上册信息技术教学计划。学情分析 这个学期，我对三年级的信息技术教学情况不了解，我必须总结一些比较好的经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。三年级总共有四个班，这个阶段的学生都是没有接触电脑课的，电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势...
小学三年级信息技术下册教学计划
2010 2011年第二学期 一 情况分析。本学期三年级有四个班，经过上个学期的学习，学生们对计算机已经有了一定的了解，对计算机有着较浓厚的兴趣。二 本学期教学的主要任务和目的要求。1 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习 使用计算机的兴趣和意识。2 了解计算机的发展...
小学信息技术三年级下学期教学计划
6 在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。教学措施。本期主要采取课堂教师授课方式 学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一 三 指导思想 根据上级下发的教学进度和学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识...