教师2019年度述职报告

发布 2019-07-28 15:45:55 阅读 9818

2010年已接近尾声,回顾这一年工作小结如下。

我爱党敬业,我认真参加每次的政治学习认真做好记录,在小组学习中我积极发言,大组学习中认真听讲,做好记录。作为入党积极分子,积极参加学校党组织的学习活动,以党员的标准要求自己,认真学习,关心集体,热心帮助他人。我积极参加工会组织的各项活动。

我注重师德师风,平时为人师表,热爱学生,对自己严格要求,对学生以身作则,从各个细节关心帮助学生,让学生在健康和谐的氛围中快乐学习。在组室里我对同事热情,热心助人,与搭班老师合作愉快。

我平时总是认真地学习二期课改的精神,使自己的教学理念不断得到更新。在数学教学上,总是先自己钻研教材,理解教材的意图,再对照教学参考,思考贯彻教学目标的方法和手段,不断地动脑筋,力求让数学更贴近学生的生活实际,让学生更感兴趣。在教学中,总是尽量让学生亲历简单的数学问题的发现、数学知识的获得的全过程,同时注重学生合作、交流能力的培养。

在注重学生学习能力的培养的同时,始终都注重学生的学习习惯的养成教育。特别是在一年级数学的教学中,习惯的养成更是非常重要,为了让一年级的学生喜欢数学,学好数学,我用念儿歌、做游戏的方法使孩子在愉快的活动中学习,用激励手段使学生自觉遵守学习纪律,从用尺划线、先垫垫板再写字等小处着手,培养学生认真学习的好习惯。一年级又是个学习的起始年级,在备课时,我努力钻研教材,注意语言的精练与准确,使学生从小就形成清晰正确的概念。

在信息科技教学中,我积极挖掘教材隐藏的知识点,结合重难点组织教学,三年级学生具有了一定的计算机基础,对几个常用的软件有了一定操作的能力,但综合运用与工具最优化的选择能力还相当缺乏,因此在教学中,我不光是教知识教技术,更注重让学生自己尝试和组内交流,提高学生运用信息工具的能力。

本人工作积极主动,认真负责,虽然住得较远,但能坚持不迟到。每周一次的护导我总是准时到岗,对学生在教室或走廊里的危险游戏或不良行为进行劝阻。我担任五(1)班主任,班级工作比较繁忙,我充分发挥小干部的作用,使学生在为班级服务之中感受当班级小主人的乐趣。

我还担任数学和信息科技的教学。在教学上,对于教案能认真做好课前的修改工作,课后即时反思,做好记录,以利以后的教学。积极参加区与校的教研活动,认真听课,从经验丰富的老师身上学习教学好方法和教育新理念。

为了使二期课改精神在我的课中得到贯彻,为了做好学生自主学习的指导者,我积极参加每次区里和校内的教研活动,为了让学生学懂学好,我认真钻研教材,有问题就向组内有经验的老师讨教,教研活动时认真听课评课,吸取别人的长处。在学校的拓展课程中,我担任“纸杯工艺”课的教学,通过剪剪贴贴,一个普通的纸杯变成了小狗、鳄鱼、花朵等,在教学中,我不仅教学生制作的方法,还渗透环保意识,如用过的纸杯、方便面杯可以变废为宝,熊猫、扬子鳄是国家保护动物等,使学生增长了知识,开阔了眼界,潜移默化中培养良好的品德。

在2010年中,我取得了一些成绩:

1.辅导学生比赛:

2010“优学网杯”上海市“六一”小学生计算机竞赛中,电脑小报三等奖1名。

2010年徐汇区小学生计算机竞赛中,电脑小报二等奖2名、电脑绘画一等奖1名、二等奖、三等奖各2名。

2.本人成绩:

2010年徐汇区小学生计算机竞赛优秀指导教师。

2010年取得小学高级教师职称。

以上是我在2008年对自己“德、能、勤、绩”方面的回顾和总结,有辛苦也有收获,新的一年即将来临,希望我能有更多的进步。

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