填写班主任工作手册须知

发布 2019-08-09 06:10:55 阅读 7850

1. 新学年开学之初,班主任到德育处领取本手册,按要求逐项认真填写。

2. 为了保证工作手册的严肃性,除班级有关活动可由班委会干部填写外,其余栏目,均由班主任亲自填写。

3. 每学期结束前,班主任应主动将工作手册交德育处备查,平时,德育处可视具体情况抽查。

4. 班主任因故中途变换,离任班主任必须将应填写的项目填写完毕。在德育处的参与(或指导)之下,和新任班主任完成交换。

5. 本手册作为档案由学校保存,请用蓝、黑墨水笔填写,字迹清楚,不涂改,不缺页。

6. 工作手册使用期为一年,请妥善保管,如有遗失,应尽快到德痛处补领,并尽可能将所缺栏目补填清楚。

班主任工作手册目录。

1. 办学理念校训、校风、教风、学风………1

2. 班主任工作职责2

3. 班主任要求3

4. 学生自然情况登记表4

5. 班级慨况10

6. 班委会干部名册12

7. 班级工作计划、班级常规13

8. 班级月工作安排17

9. 班主任与学生谈话记录21

10. 班主任与任课教师联系纪录………27

11. 班主任与家长联系纪录28

12. 班委会会议纪录34

13. 黑板报情况纪录36

14. 班级学生获奖情况纪录37

15. 班集体荣誉记录39

16. 偶发事件处理情况记录40

17. 后进生教育转化情况记录41

18. 班级学生惩处情况记录43

19. 班级、团支部开展的主要活动44

20. 参加班主任会议记录46

21. 班会教案56

22. 班主任工作总结66

办学理念:尊道益智。

校训:日有所进。

校风。教风。

学风。班主任工作职责。

1. 全面关心学生的健康成长,根据班级现有基础,采取行之有效的措施,不断增强班集体凝聚力,倡导正确的集体**,形成良好的班风。

2. 认真学习《德育大纲》,通过各种形式的活动,对学生进行思想政治教育和道德教育,引导学生参加各种社会实践,培养有理想,有道德,全面发展的高素质学生。

3. 教育学生爱学习,爱科学,为振兴祖国而努力学习。在班级中努力形成良好的学习风气,帮助学生改进学习方法,提高学习效率和学习成绩。

4. 教育学生积极参加体育锻炼,认真做好“两操”,组织学生参加各类体育竞赛及达标活动,增强体质。

5. 教育学生养成良好的卫生习惯和劳动习惯,爱护公物,督促学生认真做好教室及环境卫生工作,加强本班教室、桌椅及其它公物的保管。

6. 组织学生认真学习《南京市第十二中学学生手册》《生命教育读本》,进行班级日常管理,建立班级常规,培养本班学生干部,提高学生自我教育、自我管理水平,做好“三好生”、“优秀学生干部”等推荐、评选工作。

7. 关心、尊重、理解学生,坚持正面教育,及时对学生进行心理疏导,耐心热情做好后进生转化工作。

8. 经常与任课老师商讨本班教育工作,协调各科教学和课业负担。

9. 与家长保持密切联系,开好家长会,经常征求家委会意见,共同配合教育学生。

10. 认真上好班委课,班委课做到系列化、有计划、有总结。组织学生认真参加升旗仪式、校会及其他社会实践活动。

11. 认真负责写好学生评语,认真完成学校布置的各项任务,填写各项**,按时参加班主任例会。

12. 每学期初认真填写班主任工作计划,学期末认真写好小结,积极撰写德育**。

班主任工作要求。

1. 调查研究、全面了解学生。从学生身心特点和思想实际出发开展工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。

2. 正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。

要表扬先进树立榜样,充分调动积极因素。对学生的思想认识问题,不要采取简单化的做法,要循循循善诱,以理服人。要引导学生进行自我教育,培养学生的自主意识和创新意识。

3. 热爱学生、尊重学生。对学生严格要求、耐心帮助,热情关怀,努力做好后进学生的转化工作。

工作中要发扬民主作风,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体教育作用,在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。

4. 以身作则、言传身教。衣着整洁。仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。

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