眉山映天学校胡锐。
随着计算机的普及和飞速发展，计算机已经广泛的应用于社会生活的各个领域，越来越受到了家长重视和关注，我们的伟人***也说过：“计算机要从娃娃抓起。”，因此，对有微机特长有兴趣的同学的教学也格外重要，需要做到：
简单明了、通俗易懂、人机互动，在加强基础知识的学习的同时将实际应用相结合。为了达到以上目标，新学期特长教学计划如下：
一、计算机基础知识。
给学生讲解计算机的发展历史、特点、分类以及应用领域，并要求他们掌握计算机软件系统、硬件系统以及病毒及病毒防范方面的知识。
1．计算机的发展和特点2．计算机的硬件系统3．计算机的软件系统4．计算机病毒的特点和种类5．计算机病毒的防范。
二、计算机的基本应用及工作原理。
计算机的基本应用大部分学生已经掌握，进一步加强操作的规范性，除此之外要理解计算机的工作原理，对有特长的同学可以要求掌握五笔字型输入法。
1．微型计算机的基本工作原理2．计算机系统的基本构造。
3．计算机的入门操作与正确的键盘操作4．汉字输入法三、windows xp操作系统。
给学生介绍windows xp操作系统的基础知识，要求学生掌握windows xp的基本操作和硬盘的常用操作。
1．认识windows xp
2．windows xp的特点以及运行环境3．windows xp的基础知识和常用操作4．磁盘管理。
5．windows xp中常用的附件使用。
四、计算机网络基础知识。
要求学生掌握网络的分类，局域网的协议和特点，以及ie浏览器及窗口的组成和电子邮箱的使用。正确引导学生健康上网，文明上网。
1．计算机网络的基本概念2．计算机局域网3．ie浏览器的窗口简介4．电子邮件。
最后，在本学期的微机特长课教学工作中遵守学校特长课的安排，认真细致的做好自己的工作。要求学生遵守纪律，不迟到不早退，有事情要主动请假。此外，每个学生准备一个笔记本，认真记录每一节课所讲的内容。
在教学中注意把握时间，让学生既能学到知识还能得到乐趣。
五年级微机教学计划
二0一三 二0一四学年第一学期。微机教学计划。五年级李卿 二0一三 二0一四学年第一学期。微机教学计划。一 指导思想。本学期我将担任内乡菊潭学校五年级微机教学工作。根据学校工作计划和新课堂的最高宗旨 核心理念以及学生的具体情况，以学生为主，贯彻我校 学 导 练 做到心中有数，明确小学五年级信息技术课...
美术特色课教学计划
五 1 班美术特色课教学计划。教师 杨光计。一 教学情况分析。五年级学生对一切事物的感受是新奇 有趣 好玩的。心理因素也不一样，在绘画上 工艺制作上一定有着学生自己的创造思维 想象能力 技法的个性，但这些会造成学习的不一致性 习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。二 教学目标。1 使学生加强...
劳技课教学计划
劳技课教学工作计划。2013 2014学年度第一学期 一 本学期劳技课的教学目的。1 使学生掌握一些简单的劳动方法。2 培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3 提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4 培养学生爱科学，用科学的创新精神。二 本学期教学工作安排。1 培养学生热爱劳动的好习...
歌唱教学计划
高中生对 已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力，在这个阶段时期，他们具有强烈的 表现欲望，因此针对孩子们的特定心理，对五个模块的教学可行性做了分析并根据学校的实际教学情况做了分析，最后选择了 歌唱 模块的教学，由于受师资 场地和现有教学条件等的影响，我所在的教学班采取了学生自主的选择的方式进行学习，...
如何制定教学计划
教学计划，是预先拟订的教学工作内容 步骤和方法，是对教学工作的总体谋划，统率着一个时间段的教学事务，有很强的计划性。教师制订教学计划的过程，就是教师研究的过程，研究课程标准 教材文本 教学资源 教学手段和学情教情 研究即教师学习的过程，他们在研究中思考 反思 锻造 提升自己的专业技能 在这个过程中，...
如何制定教学计划
教学计划，是预先拟订的教学工作的内容 步骤和方法，是对教学工作的总体谋划，统率着一个时间段的教学事务，有很强的计划性。新课程背景下，教学计划无疑应该是学生的发展规划。制定的计划具有现代教育科学的理念，教学工作才能有 章 可循，才能有效避免盲目性 随意性。老师们如何在纷杂的教学工作中做到 胸中自有一盘...
服装制图教学计划
服装结构制图。全国中等职业技术学校通用教材。授课计划a适用专业 二年 装专业。课时分配 6节 周 32 192节。第一章服装与人体共4节。第一节人体外形与结构1节。第二节人体体形与服装结构的关系1节。第三节人体测量的部位与方法1节。第四节成品服装的放松量1节。第二章制图基础知识共 12节。第一节服装...
小学体育教学计划
2014 2015下学期。体育教学计划。一年级。王甲明。一年级体育教学计划。一 教学目标。1 引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动中来。2 在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队 徒手操 走 跑 跳 投 滚翻 攀爬 小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等，培养正...