第二，师生之间的关系。班主任要注重过程管理，充分利用好课内外时间，全身心、全方位、全天候关注学生身心健康、学习表现、成绩跟踪、家庭生活等情况，用爱心去赢得尊重和爱戴，进而用言行去鼓励学生发奋拼搏。
第三，学校与家长之间的合作关系。班主任要加强与家长的沟通，通过家访、面访、电访、家长会、家庭报告书等形式，使家长了解学生校内、外情况，配合学校及时、准确、动态地实施有效教育，特别是后进生和培优生，他们更需同学的帮助，老师的关心，家长的理解和支持。
二）教学工作。
1.树立良好师德、师风，强化责任意识、目标意识和竞争意识。
班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标，年度奋斗目标，以及计划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，做好不同层次（特优生、优生、临界生、特长生、后进生）学生的思想引导与心理疏导工作，不断扩大优生队伍，努力营造良好学习竞争氛围。
2.强抓课堂教学优化——高考决战在课堂。
1）转变观念，实施新课程理念。课堂教学改革，首先要改变教师的教学观念；其次，课堂教学要体现自主学习和**精神。学生是学习的主体，课堂教学应是充满生命力的活动，在课堂教学中真正做到以“学生为中心”。
2）搞好教学设计，实施导学案教学。首先要从每节课的设计入手，要求教师精心组织每节课，目标明确，重点突出，容量适当，重视课堂教学，重视知识产生的过程。
3）教学方法、教学手段现代化。充分利用学校教学设备现代化水平较高的优势，利用和设计好多**教学，提高课堂教学效率。
3.加强集体备课合作交流。
各备课组要加强集体备课，搞好团结，坦诚相见，互相沟通，互相促进，做到既分工又协作，讲求办公效率，要精选资料，安排专人收集平时作业和考试中的倾向性错误，各科任要下功夫研究历年高考试题，广泛收集高考信息，整理并使用好，提高复习备考的针对性和实效性。备课组要订出学期、每个月、乃至每周的详细活动计划，具体措施。每次活动有详细记录，明确解决哪些问题，存在哪些问题，今后怎么办等。
4.加强分层辅导，分类推进。
1）狠抓特优生辅导。每周安排适当的时间段辅导，各科指定辅导老师，实行“人盯人”措施，狠抓落实，下足功夫，巧施方法。辅导老师要订好计划，做到目的明确、计划周详、措施得力、落实到位、效果显著。
特优生所在班级的班主任要做好成绩跟踪工作。
2）狠抓临界生提升工作，力争大面积丰收，以考试数据为材料，做到：准确分析，科学分类；多方鼓励，树立信心，包干落实。对此类学生班主任要交给相关科任老师进行个别跟踪辅导。
3）狠抓特长生文化课和术科提升工作。
5.加强辅导，狠抓学生学习任务落实。教师辅导要落实到位，布置作业、练习要及时检查或批改，晚上下班老师不准讲课，也不随意占用自习课，保证学生有一定的自主学习时间，各班还要抓好平时自习学习纪律，重视培养学生创新意识和实践能力，倡议学生实践“日日清”“周周清”学习方法。
在高考备考中要注意以下几方面：（1）重视教材的基础作用和示范作用；（2）重视创新意识和实践能力培养；（3）重视阅读、理解和表达能力的培养；（4）重视良好的思维品质的培养；（5）重视与社会、自然、科学、生产、实际生活联系，平时多关注热点（新闻）。
7.周密计划，精心组织。
精心设计安排好每一阶段复习，从各科进入高考复习到2012年年初为第一阶段，这一阶段称之为系统复习阶段，要求各科任教师在本阶段复习中做到全面系统，稳步推进，板块训练与专题训练紧密结合；从寒假到四月份为第二阶段，即综合训练阶段，查漏补缺，侧重能力培养，指导学生在巩固已有知识的基础上，培养学生知识迁移及分析问题、解决问题的能力；从五月到高考为第三阶段，即模拟提高阶段，要求在巩固发展前两个阶段成果的基础上进一步明确高考目标，适应规范化的考试要求，提高应考能力，培养健康应考心理，各备课组要订好整体计划与阶段性计划，并进行有机结合，有效保证整个复习备考工作科学有序地进行。
四、具体工作措施：
一）加强领导。
1、成立高三领导小组。
2、成立高三工作小组：
二）强化管理。
1、强化年级组的管理。
1）年级领导实行值班制。
值班职责：、检查、督促早晚自习值班老师到位情况及各班早晚自习纪律。
、尽可能的每节课都到各班教室巡查课堂，发现学生问题及时教育批评。
、将当天情况在值班本上予以登记。工作小组每天将值班情况进行小结，及时公布。对存在问题较为严重的班级和教师个人，要求及时采取措施进行整改。
2）强化对学生常规纪律的管理。
坚持常规管理“七到位”：早晚自习及寄宿生管理到位；班级日常工作的督促到位；中午小练的组织到位；班会课的组织到位；学生作业交送情况的了解、督促到位；课堂纪律及课间秩序的巡视到位；分层辅导的情况了解和督促到位。
坚持班级思想作风建设及学风考风建设不放松。
坚持家校联系并对家长进行指导，开好每一次家长会，充分调动家长积极性。
坚持搞好每次考试成绩的分析、比较及下次考试的动员。
坚持每周至少一次面对全班充满激情的讲话，多肯定、多鼓励学生。
坚持每天填写班级日志，作好学生情况记录。
坚持经常性的与任课老师交流，加强科目间的协调。
高三年级组将积极协助教学处推动导师制的实行，充分发挥全体任课教师在高三学习中的指导和教育作用，营造全员育人的教育氛围，做到教师人人是导师，学生个个受关爱，促进每一位学生的全面健康成长。具体要求如下：
1、每位任课教师至少要确定10名学生作为帮教对象，详细了解他们的兴趣爱好、学习状况、心理状况、家庭状况、思想状况并且作好记录。
2、每个月任课教师至少要与帮教对象个别谈话一次，了解学生的现实情况，加强对学生学习兴趣的培养和学法上的指导，加强心理疏导，倾注情感成为学生的良师益友。
3、班主任老师在导师制推行过程中，应发挥核心作用并且创造性的开展工作。
总之，2012年高考压力大，责任重，成功与否备受关注。但只要我们高三全体老师精诚团结、尽心尽力、全心投入，我们就一定会取得让学校、让我们自己满意的最佳成绩。
高三年级组。
2019届高三年段工作计划
中学高三年段工作计划。一 指导思想。以 面向全体学生，激发潜能 为出发点，以 勇于进取，稳中求进 的目标为工作重点，以坚持 务实 求真 高效 为依据，倡导敬业 奉献 协作精神，切实有效落实各项工作计划，认真做好本年级教育教学管理工作，树立强烈的忧患意识，精雕细琢，努力营造 紧张 有序 科学 高效 的...
2019届高三英语备课组工作计划
依照学校的总体安排，为切实做好本届高三的英语教学工作，经本组全体老师讨论通过，特拟定本计划。一 总体思路及目标。以学校的高三教学计划为标准，以新的 考试大纲 为指南，以人教版教材1 5册为根本，以学生为主体，认真研究 总结前几届的经验教训，充分依靠本组教师集体的力量，扎扎实实地做好各项常规工作，力争...
2019届高三 1 班班级工作计划说明
林兴福。一 班级情况。1 教师情况分析。漆主任亲临一线 勇挑重担，担任本班语文学科教学，令我班。全体师生精神振奋 信心倍增。数学学科胡云山老师，中学高级教师，教学经验丰富，业务能力突出。英语学科何智松老师，多年担任高三毕业班教学工作，教学方法灵活，富有亲和力。物理学科汪利明老师，工作认真负责，心思细...
2019届高三数学复习备考计划
为了备战2015高考，做到有计划 有步骤 有效率地完成高三数学学科教学复习工作，特制定此计划，并作出具体要求。1 指导思想。根据我校学生实际情况，以 普通高中课程标准实验教科书 以及 湖北省普通高中新课程实验数学学科教学指导意见 为指针，结合高考考点，紧扣考试大纲和教材，加强双基教学，注重高考题型强...
2019届高三物理复习备考计划
积石中学2014届高三物理复习备考计划。高三物理备课组。一 学生现状分析。我校2014届高三学生相对相对其他学校而言，基础弱 底子薄 学习能力差。虽然也有一部分学生对物理学习有兴趣，也存在一定的潜能 但也有一部分学生，上课不爱思考，不注重解题思路，课后巩固训练不到位，再加上学生课后很少能把时间投入到...
2019届高三3班上学期班级工作计划
3 当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学 为学习创造一个良好的环境。4 加强完善班干部建设，营造良好的氛围。1 定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识 管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中...
高三备考工作计划
坚持一月一次班主任工作会，总结，交流班主任管理经验的教训，提出近期工作的任务与设想，坚持年级组的巡查制度，发现问题及时通报，限期改正，全面推进学风建设，努力营造良好的复习氛围。坚持一月一次的科任教师联系会，加强班主任与科任教师的密切配合，打好总体战，会前班主任拟出议程并提前一天同志科任教师作充分准备...
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白云中学2012 2013学年度高三年级工作计划。一 指导思想。围绕学校的工作计划，全面提高教育教学质量。树立强烈的忧患意识和竞争意识，努力营造 紧张 有序 科学 高效 的教学氛围，尽最大努力做好高2013届复习备考工作，狠抓 两头两边缘 即抓尖促一本 抓差保稳定，抓两边缘即狠抓一本大学边缘生和三本...