2019届高三英语复习规划

发布 2019-07-27 01:33:35 阅读 1266

一轮复习。

2015年7月初—2016年3月中旬【分三个阶段进行】

第一阶段2015年7月初—8月底(约6周)

继续进行模块九教材的学习,共三个单元,计划每两周完成一个单元的教学任务。

在每个单元的教学中,重点学习两篇课文,以补充词汇量、扩大阅读量;重点归纳总结一项语法知识,并处理相关练习。

第二阶段2015年9月初—2016年1月底(约22周)

梳理课本,开始教材模块一至模块八的复习,这一过程以词汇知识为重点。

模块一至模块五为必修模块,共15单元,其中涉及的词汇占考纲词汇量的85%,计划复习进度为每周(约6节课)复习一个单元。

模块六至模块八为选修模块,共9单元,计划复习进度为每周(约8节课)复习两个单元。

此外,在这一阶段中,计划利用每周2节课评讲一套2015年全国各省市的高考真题,以帮助学生进一步熟悉考纲词汇并了解高考试题的难度。

第三阶段2016年2月中旬—3月中旬(约3周)

进行语法专项分类复习,计划复习6个语法专项:1.动词的时态和语态,2.

非谓语动词,3.情态动词和虚拟语气,4.定语从句和名词性从句,5.

状语从句,6.特殊句式(强调、倒装、省略等)。

每个语法专项用时4课时,其中2课时用于对语法规则进行归纳总结,2课时用于对相应的巩固练习进行讲解。

二轮复习。2016年3月中旬—5月中旬。

展开综合复习,并重点对4项题型进行专题解题指导,以提高学生的解题技巧。这4项题型分别为:完形填空、阅读理解、任务型读写、写作。

说明:听力部分的训练指导,从一轮复习开始时即开展,每周次;单项选择部分的训练指导,贯穿在一轮复习的词汇及语法复习中。因此,这一阶段不再对这两项题型进行专题训练。

三轮复习。2016年5月中旬—6月初。

指导学生回归课本、查漏补缺,并辅以高质量的模拟试题训练。附行事历】

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