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幸福高中语文优秀作文
点评 几乎所有的人都在追逐着自己的幸福，然而幸福，看不见也摸不着，现实生活就像卞之琳 断章 中所写的那样，我们常常看到的情形是 一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现，自己正被别人仰望和羡慕着。其实，谁都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在别人心里。美国作家威廉 杜朗说 生活的每一正常活动...
作文实用素材
多维品读 1 坚定目标，不断进取。人活着必须要有目标 有追求，如果没有追求，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚，很迷茫，终其一生，也不知道自己干了什么。但光有目标也不行，还必须豉足风帆，向着我们的既定目标努力前进。在脚踏实地地努力奋斗中，在乘风破浪或披荆斩棘的艰难前行中，怀抱不达目的誓不罢休的执着...
高中语文教育中应注重作文评改
作文评改一向是一个令人头疼的问题，往往是老师在台上评得口干舌燥，学生听得不亦乐乎，但评完了也就完了，修改却难以落到实处。对于高中的学生来说，平常的作文写作就是为了高考做铺垫，从而必须加强训练 提高写作迫在眉睫。然而，学生的作文写出来以后，批改却是语文教师的城中负担。学校 学生都要求教师 精批细改 认...
高中语文教师的职责
摘要 教师要先提出明确的教学目标，首先是针对有疑的地方查阅资料。其次要对查阅的资料进行梳理 提炼。关键词 语文教师职责。新一轮基础教育课程改革是大力提倡以学生为主体的教学方式的变革。但在以学生为主体的课堂教学中，教师的地位和角色应怎样转换，教师应该做什么，许多教师感到困惑。甚至不少教师以为自主学习就...
高中语文句子仿写
1 仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取 业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力 前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。答。解析仿写的三个句子，要前后相联，共同表达一个完整的意思，内容积极健康。注意例句形式 是 有无 ...
高中语文教师个人总结
3 抓紧抓好批改 搞好各种考试。将语文知识 阅读训练 作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实...
高中语文诗歌鉴赏答题方法
鉴赏诗歌的形象 一 设问方式 1 请分析抒情主人公当时的心情 2 这首诗歌塑造了一个怎样的形象？方法点拨 1 在整体理解的基础上，从诗句中确定人物形象的身份 从人物的动作 语言 神情 细节 侧面描写中剖析人物形象的性格特征。2 要知人论世，关注背景 要特别注意作者及其经历 注释 题目等信息 要注意分...
高中语文语法句子成分
一 主语 主语是句子陈述的对象，一般位于句首，回答 谁 或 什么 等问题。主语可分为名词性主语和谓词性主语。名词性主语由名词性成分充当，包括名词 数词 名词性的代词和名词性短语等，多指人或事物。例如 沙锅 可以炖豆腐。名词 九 是三的三倍。数词 我们 打算今天去郊游。代词 他说的 是标准的普通话。的...