班组现场管理作业

发布 2019-05-13 20:29:15 阅读 5568

选择题:

1.因为处理技术问题而使生产不能进行下去属于()造成的浪费。

a.等待。b.缺陷。

c.批量生产。

答案:a循环是指。

a.检查、协调、计划、实施。

b.计划、实施、检查、处理改善。

c.计划、处理、检查、实施。

d.计划、检查、实施、处理改善。

答案:b3.6s中整顿的目的是。

a.减少寻找时间。

b.腾出空间。

c.杜绝产品缺陷。

答案:a4.将需要的东西按规定位置摆放属于6s中的。

a.整顿。b.整理。

c.清洁。答案:a

5.从精益的成本原则来看,要获取更多的利润,只有。

a.提**格。

b.降低成本。

c.扩大生产规模。

答案:b6.班组长的作用有。

a.传话通知。

b.平衡协调。

c.启下带领团队完成任务。

d.承上执行上司指示。

答案:b,c,d

7.精益生产是一种生产管理方式,它的特点有。

a.最快的市场响应速度。

b.最低的成本。

c.最优的质量。

d.设计和制造市场所需的产品。

答案:a,b,c,d

8.消除浪费的方法有。

a.消除返工现象。

b.减少员工不必要的工作量。

c.杜绝缺陷。

d.节约能源。

e.杜绝器材闲置。

答案:a,b,c,d,e

9.过量生产造成的浪费有。

a.容易产生批量超差。

b.增加库存。

c.积压流动资金。

d.生产准备时间不足。

答案:a,b,c

10.现场管理要达到哪些目标。

a.品质成本。

b.效率交期。

c.协调简单。

d.安全士气。

答案:a,b,d

11.对部属的培训重点是培训。

a.技能。b.听话。

c.态度。d.知识。

答案:a,c,d

12.点检准备要求有。

a.定点定项。

b.定标定周期。

c.定法定人。

d.定表单定记录。

答案:a,b,c,d

13.6s的内容包括。

a.整理、整顿。

b.简化、清扫。

c.清洁、自律。

d.清扫、清洁。

e.素养、安全。

答案:a,d,e

14.团队素养提升需三大高手是指。

a.技能高手。

b.指责高手。

c.被指责高手。

d.感受高手。

答案:b,c,d

判断题:1.企业多做产品能提高效率,提前做好能减少产能损失。

2.制造过多与过早会把“等待的浪费”隐藏起来。

3.企业生产产品生产的越多越好。

4.在品质活动中,6s堪称为最基础的管理项目。

5.环境能够潜移潜化,如果我们什么地方都注意细节,就会影响员工的工作态度,影响品质的控制,所以环境本身也是一种生产力。

6.职场脏乱没关系,业务好就行。

7.品质管制得以彻底执行,才能确保产品品质高水准。

8.职场附近只能放真正需要的物品。

9.管理是团体赛,要靠组织的合作,企业才能脱颖而出。

10.要经常考虑“采取措施”,没有措施是空谈的管理,不检查无计划,采取措施的结果是空洞的管理。

11.没有做准备计划工作,结果往往是无功而返。

12.和谐的气氛围是素养的基础。

13.流动原则包括:人员的流动、信息的流动、物料的流动。

14.班组长的工作评价标准是个人绩效。

15.班组管理就是将生产任务完成就可以。

16.运输和等待在生产中是必须的,不存在浪费问题。

17.精益将所有的停滞作为企业的浪费。

18.消除浪费的目的之一是增加产品的价值。

19.消除浪费首先必须发现浪费。

20.产品不能满足用户的要求就是浪费。

问答题:1.我们常说把80%的命令要当作培训来做,谈谈培训教导员工的行动方案。

答案:1、制定培训计划; 2、有针对性地组织培训资料; 3.、教育员工要寻找适当的时机; 4.

、以身作则,言传身教; 5、让部属放松心情别太紧张; 6、分解说明各关键要点; 7、示范动作让部属亲自试做; 8、多总结、多学习好的教授方法。 9、鼓励员工之间良性竞争。 10、没有最好的教育方法,只有最合适的。

11、设定奖励方案。

2.班组长从骨干员工转型为管理人员的过程中,从哪些方面应做转变?

答案:1、管理人员的工作对象是人和事,而骨干员工主要是事; 2、管理人员的职务范围是团队,而骨干员工主要是事务; 3、管理人员的工作技能是管理技巧,骨干员工是做事技能; 4、管理人员的绩效是团队绩效,骨干员工是个人绩效; 5、管理人员的发展是管理专家,骨干发展是技术专家。

班组生产现场管理

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