大学生就业指导课程总结和教学心得

发布 2019-06-06 16:29:15 阅读 2283

3、面试礼仪与个人简历。

这块内容是大学生进入社会前对自己的一个重要的包装,现在不是“酒香不怕巷子深”的时代,当代大学生在具备专业知识和个人能力的基础上,适当的包装可以起到锦上添花的作用。针对商务英语女孩子居多的特点,在仪容仪表、面试礼仪等方面进行了侧重,学生们都很感兴趣。制作一份符合要求、突显个人特色的个人简历也是当代大学生应该具备的基本能力。

2、授课方式:

1、**教学、案例讲解、现场摸拟。

这三种授课方式是活跃课堂气氛,增强内容记忆的最好方法,很受学生们的欢迎。

2、结合自已和身边朋友(公务员、老板、高级白领等)大学毕业初期及求职过程中遇到的各种问题、现象进行讨论、交流;并将我校毕业学生的真实案例和就业心得与学生们分享。学生感觉此块内容使他们受益匪浅。

3、请专家来校现场交流。

结合我自身有着十年的企业工作经验与人脉,我请了资深人力资源主管、金利来中国****的前人力资源主管,现任资深理财规划师的荣榕小姐,来学校与全班同学进行现场交流。为了更好地达到效果,我申请了新实训大楼202教室,并事先要求同学们考虑好要应聘的职位,穿相应的服装,并手写个人简历。

当天下午,同学们除了3个同学有事没参与,其他40位同学一个不落地参加了这次机会难得的现场交流活动。有三分之一的同学交了精心准备的手写的个人简历。荣榕小姐结合多年的hr经验和现阶段就业的形势从就业信息收集、面试前准备、个人简历、面试礼仪与技巧四个方面与学生们进行了沟通,并变换不同形式进行现场模拟,现场气氛非常活跃。

最后,对十几份同学们手写的个人简历进行了品评,现场对前三名颁发了奖品。

4、推荐相关的节目和书藉给学生。

将平时接触到的好的电视节目和相关书藉推荐给学生看,如《职来职往》、《商务礼仪》等,学生看过都很喜欢,甚至在课余和我讨论,对他们的求职也起到很好的启发作用。

3、关注学生情绪,调试就业心理。

心理调适始终贯穿整个教学过程,适时表扬学生,增强学生对本课程的兴趣。充分利用qq、微博,与学生互动,在两周时间内就收齐了全班43份简历;及时肯定、赞美、鼓励及感谢学生们,并感谢同学们对我的支持,增进我们之间的感情,拉近老师与学生之前的距离,增强我上这门课的效果。

4、简历大赛的积极作用。

1、感谢就业办组织举办了这次简历大赛,为学生们学习本次课程,展示个人能力提供了很好的平台;

2、鼓励学生积极主动参加简历制作大赛;设立班级简历大赛奖项,设立三个奖项,并在现场为获奖学生颁发了奖品,极大地激励了同学们的竞赛意识,并积极主动争取进入系半决赛。半决赛前的准备期间,我与学生们在课余时间进行了充分的沟通,讨论、修改简历多达十余次。并在礼仪、服装、化妆、应对技巧等方面进行了强化沟通,最终在应用外语系半决赛中取得了好成绩:

10商英3班的吴幼琪、陈娜和刘雪芬三位同学包揽了比赛的前三名!

3、坚持不懈,再接再励,为简历的最后决赛进行全面准备,争取取得更好的成绩。

4、在本次简历制作大赛过程中,10商英3班学生们的热情、积极、主动感染了我,我的真心、用心也感动了学生们。我将班里优秀的简历放在班上点评,并加课对每份简历进行品评,提出了修改意见,力求每个学生为应聘的企业交出自己完美的第一份答卷。

5、总结。本课程开课的时间制定得及时,就像是一场及时雨,为大二即将步入实习的学生们舒缓心理、答疑解惑。学生们对学习本课程的反应也非常热烈。

六、建议:1、建议学生的课本在上课之前再发放,以免出现学生的课与老师的课本不一致的现象;

大学生就业指导课程教学大纲

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大学生就业指导

大学生是国家未来的栋梁,历经了十年的寒窗苦读,终于成材了,可以在社会奉献自己的一份力了。近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高 另一方面是大学生缺乏职业化素质 缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如何能在强手之中脱颖而...

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大学生就业指导课收获

建 河北民族师范学院。杨老师的 大学生就业指导课 对我而言,既实用又及时。对于大学毕业生而言,考验,考公,创业。都是一次职业的选择和历练。我相信,在此过程中,大家不仅有了工作求职选择的艰辛,更有了一个更加清晰的职业定位。首先,在考研问题上,随着社会的不断进步,知识素养的高储备和学历门槛的提高,给大学...

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《大学生职业发展与就业指导》课程作业

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大学生就业指导与职业生涯规划

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