行政人员考核细则 最终定稿

发布 2019-06-23 18:46:55 阅读 7063

一级指标。师德修养100分。

二级指标。**指标。

自觉维护教师形象,符合学校的教师礼仪要求,不穿与教师职业不相符合的衣装、不穿鞋托;不染发、不涂指甲;不佩戴耳环和戒指;语言文明、健康,不发表不利于学校内部团结的言论,团结同志、为人师表;不在校园内吸烟;同事之间的称谓要规范,不称兄道弟;全心投入工作,严格遵守教师劳动纪律,工作时间不打游戏,不打扑克、麻将,不下象棋,中午不酗酒、不上网浏览与本职工作无关的信息。

准时参加升旗活动,不早退,安静肃立;按时参加会议,不迟到不早退(不中途退场),不随意说话,认真记录,手机关闭或设为震动;认真完成学校临时交给的工作任务,如工作**现失误扣分。

按时参加政治理论学习和活动,要求认真写笔记和心得,按时上交笔记。优:笔记以体会、感想为主,书写工整,学习认真,主动。

良:内容完整,纪录比较认真。及:

内容不完整,缺少个别内容。差:学习态度不端正,缺少内容、字迹潦草或请他人**。

以全校(本系列)教师的评价为计算依据。

量分原则。师表形象。

40分基本达到要求即可得满分,做不到每项每次减1分,可出现负分现象。

师德活动20分。

没有参加该项活动不得分,每次升旗都能按要求做到即可得满分,做不到每项每次减1分。

以每项内容满分10分计算,评价是分四个等级:优:10分+5分;良:10分;合格:5分;差:该项不得分。没有笔记减10分。

优秀率90%以上可以得满分。85%--89.9%得7分,80%--84.

9%的5分,70%--79.9%得3分,低于60%-70%得1分,低于60%不得分,合格率低于50%此项减3分。

学习笔记20分。

同行测评20分。

加分项目。扣分。

在学校建设和重大活动中作出突出贡献的经考核小组研究给予加1 -3分加班累计5天加1分。

个别家长反映教师违纪经查属实或大部分家长对教师工作不满意,反映缺乏爱心和责任心的或在学校检查中发现的违纪现象,视情节轻重减1—5分;

重大师德问题给学校带来恶劣影响。实行一票否决。

学习考核100分。

岗位考核100分。

1、行政人员业务学习单独进行。由各部门自行组织学习本岗位相关内容。

2、学习笔记每月至少一次记录。针对本岗位进行总结、反思,提出工作建议、困惑等等;笔记***,数量合格的满分为:50分,一般为45分;差为35分。

3、手语培训由考核部门派手语培训人员到各部门培训行政用语,年末统一考核。总分50分。

1、校级领导给中层干部赋分。占50%

2、平时考核项目:占50%(校长和综合办考核)

a、上交材料(计划、总结等)不及时、文本格式不规范、有错字、缺标点符号,每次扣1分。b、开会迟到早退、接打**,中途随便出入会场,每次扣0.5分。

c、不按时带班、带班期间迟到早退,不按要求填写记录,每次扣1分。d、无法完成领导下达的任务,效率低下,每次扣2分。

中层。e、大型活动:

参加大型公开课每节加1分(市级以上);主持、策划大型活动每次加2分;

接待上级领导检查和外来同行考察参观每次加1分(以主要迎检部门为准);f、中层带班每次加1分;

g、对学校发展有特别贡献每次加5分(校长办公会决定);1、主管主任给各处室干事赋分。占50%

2、平时考核项目:占50%(各处室主任进行考核)

a、本职工作:

效率低下,不能在要求的时间内按标准完成工作任务的,每次扣1分;业务不精通、不熟练给学校造成损失的每次扣1分;工作安排下去,不予落实的,每一次扣2分;工作不积极主动,且没有责任心扣1分;

职员。其他违反教育管理的行为视情节酌情扣分。

b、大型活动:

参加大型公开课每节加1分(市级以上);主持、策划大型活动每次加2分;

接待上级领导检查和外来同行考察参观每次加1分(以主要迎检部门为准);c、对学校发展有特别贡献每次加5分(校长办公会决定);

备注:1、行政人员工作量由校长办公会讨论研究确定。(超一人工作量加5分,超工作量不足一人的加2.5分,不足一人工作量减2.5分)。

2、考核优秀人员比例:中层领导占35%,即评选3人,行政人员占15%,其中宿舍教师中评选1人,总务处评选1人,其他各科室的所有行政人员评选3人(即综合办、党办、教务处1、教务处2、学生处、安全处、招生就业处)。

3、本方案未涉及的出勤考核方案依照党办考核办法执行。4、此考核方案从公布之日起执行。

行政人员绩效考核办法

第1章总则。第1条目的。1 为评估和提升公司行政工作人员的工作绩效,对其在考核期内表现出来的工作能力 努力程度及工作业绩进行分析和评价,特制定本考核办法。2 为行政工作人员的个人奖惩 薪酬调整和岗位培训提供参考依据。3 保证各个岗位的工作成果达到预期目标,提高企业的工作效率,以保证企业经营目标的实现...

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年终行政人员工作总结

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