2019年度教师培训工作计划

发布 2019-07-03 19:55:55 阅读 7783

茶园小学2013年度。

教师培训工作计划。

教师队伍的整体素质和业务水平直接关系到学校的生存和发展。高素质的教师来自高质量的教师教育。为建造一支专业素质高、业务能力强、富有创新精神,有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,促进教师素质的整体提升,夯实教学质量,提升我校的教科研水平,特制定对教师的培训工作计划如下。

一、指导思想。

根据各级教学工作计划要求,立足我校实际, 以促进每个师生的发展为宗旨,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,使教师不断转变观念,不断提高业务能力。

二、工作目标及重点。

一)工作目标。

1.培养一支师德高尚、敬业奉献、热爱生活、积极向上的教师队伍,提高教师的专业水平。

2.打造学习型书香校园,努力形成读书学习的浓厚氛围,提高教师的专业水平和执教能力。

3.建立健全有效合理的机制,继续实施十二五国培计划,加强青年教师培训,促进青年教师稳步成长。

4、充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用,利用自身的优势和资源进行培训学习。

5、开展有主题的快乐教研活动,通过教师间的互相交流、沟通和**,在提升专业化水平的同时打造团队精神,使老师们能以积极乐观的心态投入工作。

二)工作重点。

1、通过读书学习、**课堂实录、骨干教师讲座等方式为我校教师提供丰富、优质的学习资源,建立良好的教师学习环境,让每位教师都有所收获。

2、抓好骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范带头作用,为青年教师树立榜样,引领青年教师稳步前进。

3、确立重点培养对象,开展师徒帮扶活动,帮助青年教师尽快提高业务能力和素质水平。

三、具体工作措施。

一)利用好网络平台,督促教师按计划完成学习课时,提高网络学习的质量。

二)将课程标准的学习纳入常态。

三)加大优质书目的推荐力度与密度,通过学习使我校教师做到以新课程理念为先导,以课堂教改为重点,以教学反思为切入点。

1.每月在校网上推荐一至两篇好文章供老师阅读。

2.每位老师要根据学校推荐的专业阅读指导书籍进行自主阅读,每学年最少要撰写一万字的读书笔记和心得体会。

四)**名师课堂实录。

为了提高学习效益,有针对性,本学期选有代表性课堂实录组织集中**,看完后组内进行分析讨论,来探索各种类型课行之有效教学模式。

五)校领导、骨干教师和外出学习老师进行业务讲座。

充分利用自身的优势和资源进行培训学习,本学期安排骨干教师和外出学习教师进行4次业务讲座。

六)加强各级骨干教师的培训学习、考核工作。

1.重新评选各级各类骨干教师,对新评选的骨干教师按照有关要求进行培训。

2.骨干教师要按时上传校网相关材料,按月完成所承担的任务。

七)确定重点培养对象,开展观课议课活动。

1.开学初重新确定重点培养对象人选,抓好重点培养对象的观课议课活动。

2.通过外派学习、跟踪指导、观课、磨课、议课等方式帮助青年教师尽快提高业务水平和教学能力。

八)继续实施“青蓝工程”,加快青年教师成长步伐。

1.继续实施“青蓝工程”, 沿袭以往师徒结对的传统做法。

2.依据师徒结对承诺书的要求,细化加大师徒之间“一对一”的听评课指导工作。

3.开展形式多样的讲课活动,检验师徒间的帮扶效果。4.在学期末举行一次青年教师课堂教学基本功赛暨汇。

报课展示活动。

九)外出学习。

继续安排好上级组织的各类学习和外出学习活动。

十)组织有主题的快乐教研活动,通过这种形式的活动打造团队精神。慢慢培养老师们积极进取快乐工作的心态。

十一)组织青年教师各类能手赛、学科带头人和骨干教师的评选活动。

2019年度教师培训计划

3 抓住骨干培养工作,推动整个教师队伍的发展。3.搭建教师发展平台,促进教师专业发展。通过理论学习 课堂实践,上公开课 示范课 研究课等,引导教师主动投入教育实践探索,追求专业卓越。三 加强教研组教学实践研究,提高课堂教学效能。教学质量是学校的生命线,课堂教学是学校教学实践活动的最重要的组织形式,是...

20092019年度教师培训计划

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2019年度教师个人培训计划书

一。自我分析。多年的教学,使我的课堂教学能力有了很大的提高,科研意识有所增强,科研能力得到一定的提高。有多篇 在市级获奖,但因学习不够,造成理论知识上的欠缺,也造成了理 底不扎实,缺乏理论积淀,因此常害怕写文章,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。因此要在这方面多花时间,促进自...

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