8、进一步加大指导教研组集体备课的力度，认真学习研究课标和教材，在教材的使用中，要注重基础知识的引导和能力教学的感悟，根据学生的认识特点和教师的教学水平，在教材使用中，老师们要从大处着眼，小处着手，先从整体上把握重难点，再从每个知识点每个课时上做文章。不但要研究教法，还要研究学法。不但要遵循课本内容，还要在此基础上挖掘教材，整合教材，使课堂教学设计更适合自己的学生，从而使学生对数学产生极大的兴趣。
三、主要活动安排。
三月份：1.制定教研工作计划，汇总下校办班材料。
2.做好上学期期末考试的卷面分析。
3.下校调研，重点听教学能手的课，培养学科典型。
5.开展连片教研活动，课堂教学有效性培训。
四月份：1.下校调研，跟踪听教学能手的课。
2.召开中考分析会。
3.连片教研，各校开展说教材活动。
4.各校上交研讨活动总结。
五月份：1.下校调研。
2.认真研究各省市中考试题，做好毕业考试题命题工作。
3.连片教研，讲学稿课堂教学研讨。
4.各校上交连片教研活动材料。
六月份：1.毕业考试监测工作。
2. 期末考试命题工作。
3.连片教研，交流活动体会，并上交个人活动体会和各校总结。
七月份：1.评选各校课改先进个人和学科带头人。
2. 期末考试监测工作。
3.上交工作总结和调研报告
2023年2月22
2023年数学教学计划
2014 2015学年度第二学期六年级下册数学教学计划。一 指导思想 认真学习新课程理念，大胆尝试，勇于创新，努力提高学生的数学成绩，并对学生进行适当的思想教育，认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。二 班级学生情况分析 六 2 班...
2019数学教研工作计划
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2023年秋季数学教研组工作计划
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