作为一种全新的课程形态和全新的学习方式，研究性学习已经在我国中小学得到了长足的发展，成为基础教育课程改革的一大亮点。研究性学习的兴起，给我们老师带来了多方面的挑战，尤其表现为对课堂教学过程的掌控。
通过对模块四的学习，了解研究性学习的概念、特征和基本环节，掌握研究性学习教学设计方案的设计方法。研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定主题进行探索研究，体现了自主学习的方式，在研究中获取知识，解决问题，能力得到提高与发展。研究性学习可以培养学生的创新精神与实践能力，但对教师与学生都提出更高的要求，要求教师指导学生的能力，学生有提出问题、发现问题、解决问题、搜集整理信息及动脑思考、动手实践的综合能力，这个能力是日积月累形成的。
新课程改革要求使学生成为全面发展的人，研究性学习是新课程改革的典型代表。
我认为，在设计研究性学习方案的过程中，任务是非常重要的。给学生设置一个真实的、完整的，且具有可操作性的任务，在整个研究性学习中起到了决定性的作用。因此，我们应注意以下几点：
（1）在研究性学习过程中，教师应保护学生的好奇心、**欲和**行为，无论学生是否能提出合理的全面的完善的操作方案，都要以表扬鼓励为主，充分发挥学生的主观能动性和在课堂中的主体地位。（2）任务的选择要具有可操作性，要适合学生的心理特点、年龄特点和初始活动水平。学生研究的内容、水平要适合学生身心发展的年龄特征，依据学生身心发展的规律有序展开，分阶段提高。
（3）注意学生在小组合作过程中的角色分工问题，使每个学生都能在研究过程中，感到有事可做，能准确找到自己的位置，切实提高自己的能力。
在今后的课堂教学中我应该更加重视研究性学习，通过研究性学习使学生的综合能力得到进一步提高。
模块四反思博客
模块四完成之后，请您反思本模块学习中的收获 自我表现，以及不足和需改进之处，畅谈自己的心得体会。通过该模块的学习，我知道研究性学习是一全新的课程。它要求学生从全部地只是获得书本知识和间接经验，到同时重视通过实践活动 亲身体验来获得直接经验并解决问题 从单纯地关注学生对学科知识培养学生对大量信息的收集...
模块3反思
模块三反思。1.以主题单元的方式进行教学，有什么好处？存在哪些不足？答 好处有 对老师而言，备课工作要做足做细，制定目标即要考虑整体又要考虑个案，可以说是做到实事求是因材施教，可以有效的提高教学效果。对学生而言，能够为学生提供多样的资源和工具支持，使学生学习的空间得以扩大，可以提高学生获取知识，解决...
模块二反思博客
模块二完成之后，请您反思本模块学习中的收获 自我表现，以及不足和需改进之处，畅谈自己的心得体会。通过这一模块的学习，让我进一步对 信息科技与课程整合 的理论内涵有了了解。信息技术与学科课程的整合，就是以现代教育思想为指导，将信息技术既作为观念又作为技术和内容融于学科教学之中。以计算机为核心的信息技术...
模块5活动6 培训反思
学校领导应大胆创新，积极改革，开展利用网络教育资源进行集体备课。备课前，教师认真查阅网络教育资源 备课中，先集体讨论，给每一位教师充分表达的空间，针对每一课发表各自的见解，集思广益。并且，每备一课，做到与农村网络教育资源的有机结合，为每一份新型教案的诞生的质量和可行性打下坚实的基础。同时，在集体讨论...
家长会总结与反思
一年级三班王敏 开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，我班本次家长会的主题是 好习惯，好人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出...
工作经验总结与反思报告
只要是卖出去的产品，就不存在设计上的保密。图纸都可以测绘，材料的化学成分也可以做光谱分析。但是，采用什么样的工艺做出产品，这才是企业的核心竟争力。我个人认为，重工行业的核心技术主要是两块，第一块，结构焊接的内在质量 卡特挖机的焊缝表面质量比三一挖机差很多，焊缝表面鱼磷状根本未打磨，但很少有开裂的现象...
数与形教学反思
数与形 教学反思。思茅一小罗芳。数与形 是本册教材第八单元 数学广角 的内容。作为教材新增的内容，我理解的这节课的意图是 试图通过一道特殊的分数加法的计算，让学生体会进一步数与形之间的内在联系，借助 形 沟通加法与减法的关系及理解 无限接近1 并能把数形结合的思想迁移到解决其他一些实际问题，帮助学生...
敬业与乐业教学反思
敬业与乐业 教学反思。敬业与乐业 是一篇演讲词。是梁启超八十多年前，对上海中华职业学校学生的一次演讲，时过境迁，但梁启超所讲的内容，对当今的学生依然有着深远的教育意义。当时作者退出 赴欧考察，了解到西方社会的弊端，回来后主张传统文化有东方文化拯救世界，它也从侧面说明作者为什么主张传统文化的原因。上海...