程河中学2019年秋教育教学工作计划

发布 2019-08-18 21:39:15 阅读 6811

一、指导思想。

本学期教育教学工作继续以全面落实新课程为基础,深入开展素质教育,全面提高教育教学质量为目的。坚持德育为首不动摇,很抓对师生员工的政治思想教育;坚持教育教学的主体作用,很抓教育教学的规范管理;坚持走教研兴校之路,促进教育教学改革向纵深发展,积极学习和应用新的教学理念指导课堂教学改革,认真落实和完善各项规章制度,积极探索各种行之有效的管理办法,全面深入开展日清管理,充分调动广大师生员工的工作积极性,确保完成上级领导下达的各项指标,向上级领导和全镇人民交一份满意的答卷。

二、工作目标。

一)德育工作目标。

1、切实加强党建工作,绝对服从上级党组织的领导,扎实开展党建活动,积极开展永葆共产党员的先进性教育活动,充分发挥党员们的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。实现党建工作的“五个好”(即好班子、好队伍、好制度、好校风、好领导)。

2、加大师德教育力度,定期组织教师学习职业道德规范,营造敬业爱岗、拼搏奉献的良好氛围。禁止教师歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。每出现一例,视情节轻重,除上报处理当事人外,并给予扣分扣款。

3、充分发挥加强学校、家庭、社会三结合的作用。政教、教导和班集体相结合,定期召开家长会,办好家长学校,建立并发挥好家校联系制度,将学生的在校情况及时向家长通报,是家长做到心中有数,必要时要派教师和政教人员深入学生家庭进行家访,对存在问题及时予以解决。同时积极邀请学生家长和各界代表来校参观,使他们了解学校教育,为学校教育出谋划策,提供必要的支持和帮助。

二)安全工作目标。

增强“学校管理无小事,学校安全无小事”意识,及时排查安全隐患,学校及分管领导要经常对学生进行安全知识教育,勤查、勤思、勤汇报,把各种不安全隐患消灭在萌芽状态,层层签定安全责任状,实行警校联防,确保学生的人生财产安全和饮食卫生安全,创无重大安全事故学期。要从根源上从思想上防止各种不安全事故的发生,继续落实教师学生的日清、周清、月清和全封闭式管理。

三)教学质量目标。

围绕去秋各年级、各学科制定的教学目标,进一步完善出台今秋各年级各学科教学质量目标,尤其是九年级教学及管理目标,认真参考中心学校给我校下达的目标,并在教代会上讨论通过。

四)教研、教改目标。

1、确立教学中心位置,强化常规教学管理,很抓“备、教、批、辅、考、研”各个教学环节,认真执行教案周审签、教学间周检查、月总结制度,本学年在落实好常规教学、教研的同时,要能对教师的课堂教学分等定级在专题教研方面继续向前推进。

2、加大对新课程的校本培训力度,用新的理念指导教学,用新的教法、学法让课堂充满活力,认真落实教师、学生的堂清。

3、加强对教师、学生应用网略技术的培训力度,让每位教师能熟练应用多**、微机、网台信息提高教学、办公、学习效率。要把教师应用现代化教学手段的能力与绩效补贴相挂钩。

五)文体卫生工作目标。

重视文体活动,强化“三操”管理,坚持上好体育课,修定出台对体、音、美教师的管理和考核办法。积极开展队列队形训练和学习做第九套广播体操;积极举办各种运动会、蓝球联赛、文艺汇演等,继续开展好各种兴趣小组活动。确保在学校的综合评估、镇、区级以上的各种活动中取得较好的成绩。

以“校园文化建设”为重点,继续加强校园环境整治,确保天天静、确保无文化死角、无卫生死角。每天要安排到位、打扫整治到位和检查评比到位。

积极做好预防艾滋病健康教育,预防艾滋病健康教育必进课堂,保证课时,确保每一个学生受到教育。

六)日清管理目标。

调整分管领导,扎实深入开展日清管理,及时总结、宣传、落实兑现,继续抓好日清管理向教学教研和班级管理方面的延伸,注重落实教师的堂清和学生的日清。对每位教师和学生能量化。以绩效工资为杠杆,进一步规范对教师的上课办公、中午值班、早读辅导、门卫值班和班主任晚上签到查铺的管理及对学生量化评估的兑现。

七)后勤工作目标。

1、牢固树立过“紧”日子,“穷”日子的思想,大力倡导勤俭节约,艰苦治校,今春学校努力开设小食堂,解决单身教师的就餐和学校来客招待问题,切实降低招待费用。

2、关心教职工的生活,了解掌握教职工的思想动态,积极改善教职工的生活条件,认真解决部分职工的生活用水和窗子年久失修问题。

3、认真贯彻执行上级各部门规定的收费标准,严格收费行为,严禁乱收费、搭车收费等现象发生。对享受“一免一补”的学生,学校按上级规定认真执行。

4、强化民主管理,推行校务公开制,充分发挥教代会的重要作用,学校财务做到一月一审,一月一公布,增强透明度,接受教职工监督。

5、加强对学生食堂的管理,做好卫生及防鼠防蝇防毒工作,严把各个环节,确保不出现任何饮食安全问题。

6、继续抓好菜蓝子工程建设,努力建好“五小”工程,增收节支,解决好教职工和学生的吃菜问题。

八) “控流、劝返”目标。

1、按照上级要求,抓好普九工作,确保复查过关。加大防辍力度,制定防辍措施,巩固普九成果,学生巩固率达到98%。

2、“防辍、控流”方面,年级主任、班主任要充分调动每位教师、每位家长、每位学生等各种力量,采取一切必要措施,做到不流失、少流失、流失以后能劝返,确保每学期各班流失率不超过规定的指数。今秋在“控流”措施方面要有突破,必须与教师的绩效工资相挂钩。

九)计生工作目标。

高度重视计生工作,凡教师结婚一律要有中心学校分管计生工作的领导签字盖章证明,育龄女职工,按时参加孕检,一次不参加罚款500元,两次不参加停职停薪。确保不出一例违反计生的人和事。

三、具体工作措施。

一)德育工作方面。

1、建全德育工作管理体系:

继续按照以校委会——党团组织——学生会为主线的德育工作线路,认真开展工作。坚持做到德育工作“四落实”,即组织上落实、时间上落实、内容上落实、措施上落实,对那些严重违反校纪校规的学生和教职工,查实一个,处理一人,决不辜息,加强警示教育和典型宣传教育,进一步提高我校师生的纪律观念和道德水平。

2、加强德育工作的制度化管理。

目前我校老师普遍感到学生难管难教,尤其是对那些打学生,顶撞老师,翻墙的“校霸”更显得束手无策,以致使这些害群之马愈演愈烈,影响极坏。今秋必须在相应管理制度的健全和落实方面很下功夫,思想教育线上的党团组织,学生会要制定出切实可行的管理措施,该线的主要负责人要与学校鉴定管理目标责任状,定期考核,对那些管理不力,严重失职的领导、老师要提出批评,情节严重的要停职省查。

3、加强德育工作的规范化管理。

对于德育内容,学校不采取学生出什么问题就抓什么教育的应付方法,而要不断总结经验,将一些行之有效的教育活动固定下来,使其制度化、规范化。学校在实施德育活动的过程中,要坚持做到“四个一”,即每周一次升降国旗活动,每周一次主题班会,每月一次团队活动,间周一次清洁卫生大检查。本学期要做到“七个一”即一次家长座谈会,一次班级管理工作经验交流会,一次安全教育大会,一次感恩演讲会,一次感动校园的十大师生表彰会,一次运动会,一次遵纪守法报告会。

并结合传统节假日,开展全校性文艺汇演,通过开展这些活动,逐步建立起具有我校特色的德育工作框架,初步形成自己的德育工作模式。

4、广泛开展宣传教育工作模式。

对学生的政治思想教育要充分发挥宣传教育的主渠道作用,充分利用好各种宣传工具和宣传阵地。校广播室的**宣传工具要进一步充分利用好,室内外的墙报,黑板报及橱窗都要充分利用,宣传到位,内容充实,不留形式,常换常新,营造宣传氛围。

针对各个年级学生的不同特点和一学期的各个时段的具体情况,要及时有针对性的进行各种教育,对。

六、七年级的学生在开学初要重点进行遵规守纪和文明习惯的养成教育,对。

八、九年级学生要重点进行团结、奋进和前途理想教育,开学初要开好班会让每个学生定好思想目标和学习目标,在学习中班主任、课任教师要不继激励学生达成目标,在学期的每一阶段要让学生反思目标。

结合班级每周和学校每月的评星活动及对好人好事的通报,组织学生开展“榜样就在我身边”的活动等,让学生去发现身边的好人好事,挖掘他们的优秀品质,确定自己赶超目标,树立自己的赶超对象。

5、积极开展好党建工作。

学校制定出每周一个晚上的政治学习例规,每月开展一次组织生活会;共青团每月要开展一次团队活动,每学期要发展一批新团员。在教师队伍中突出抓好老师的敬业爱岗,遵纪守法,乐于奉献教育。杜绝体罚或变相体罚学生等严重违反师德标准的现象再次发生,对照条例,出现一例,严肃处理,决不辜息,切实树立好老师队伍的形象,树立好埠中形象。

二)教学工作方面。

1、建立教学管理运行机制,保证指挥渠道的畅通。

继续推行以“校委会”——党团组织——学生会“和校委会”——教导处——教研组——备课组“相结合的双线管理体系。学校对每个领导的管理工作既要有明确的分工,又要有统一的要求,学校领导要做到“六个一”、“三个同”,既要抓好一项分管工作,管好一个年级组,带好一个教研组,联系好一个备课组,蹲好一个班级,教好一门课。“三个同”即同办公同受检同奖惩。

2、建立管理的制约机制,保证政令畅通。

一是制定和完善行政工作管理制度,如《领导成员分工与职责》、《分管年级领导与考评细则》、《班主任职责与考评细则》、《年级组长职责与考评细则》、《教研组长职责与考评细则》、《备课组长职责与考评细则》,便学校和管理步入科学化,规范化的轨道。

二是制定和完善教学常规工作管理制度,如《备课制度》、《课堂教学常规》、《批改制度》、《集体办公制度》、《教研制度》,并出台相应的实施办法,保证各项制度的落实兑现。

三是建立教学月检查制度,制定教学评估细则,学校每月对教师教学工作全面检查一次,学期终从计划、备课、教学、批改、辅导、教研、教务、考勤、政治学习等方面综合评估,记入档案作为评模、奖惩依据。

四是建立奖惩激励机制,激发工作积极性。

在落实教育常规工作管理的基础上,改革和完善教学评估办法,以绩效工资和补贴为经济杠杆,充分调动老师工作的积极性,激发老师竞争意识,年终考核中,先进、模范教师、班主任、,班级不靠评选,而是从平常教学管理中计算出来,以实绩论英雄。

三、加强过程管理,做到有规必依。

强化过程管理是实现预定整体目标的前提,有规必依是强化教程管理的保证,本学年度必须从以下方面做好。

1、坚持执行领导轮流值日制度。

值日领导每天对全校老师的出勤情况,课堂教学情况,学生就餐情况及两操情况进行检查指导,及时发现问题解决问题。

2、坚持执行校行政例会制度。

每周举行一次校行政例会,学习领导工作经验材料,总结一周工作开展情况,找出工作中存在的问题,研究解决办法,安排下周工作。

2019年秋学期教学工作计划

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