广告设计教学大纲

发布 2019-08-22 02:12:35 阅读 4115

湖北科技职业学院。

广告设计》课程。

教学大纲。2007级、三年制)

传媒艺术系(部)

二○○七年五月。

审核、签字。

专业教研室主任:

系主任:教务处处长签印:

批准日期:广告设计》课程教学大纲。

第一部分大纲说明。

一、课程的性质和任务。

广告设计》是装潢设计专业开设的一门平面设计专业课程。本课程系统介绍了广告设计基础知识、分类广告的设计与制作等基本内容。课程体系以广告设计、广告创意作为课程的重点,兼以广告制作、广告策划内容为辅。

培养学生广告创意的能力,广告设计与制作能力。熟悉一般广告制作的具体操作程序。

课程性质。广告设计》是艺术设计专业的专业课。广告是我们生活的一部分,潜移默化地影响着我们的价值观念和消费取向,支配着我们的思想意识和行为方式。

通过课程的教学,使学生掌握印刷工艺的各环节基础知识,了解印刷广告的制作和注意要点,为毕业从事设计工作打下良好的基础。

课程任务。本课程的主要任务是掌握广告制作基础知识;重点掌握广告创意的视觉化表现和分类广告设计制作知识;了解基本的广告设计知识,了解基本的广告制作方式及流程,奠定基本的设计理论基础和审美观,为进一步深入学习和掌握广告专业理论与技能打下良好基础。通过本课程的学习,使学生能掌握一定的广告制作的知识和技能,能制作一定水平的广告,为今后的工作打下良好的基础。

二、课程基本教学要求。

通过本课程学习,学生应达到下列基本要求:

1)掌握广告设计的基础知识;

2)掌握广告设计的视觉表现手法;

3)掌握分类广告的设计制作要点,进行广告创作。

三、教学方法和教学形式。

本课程是一门技能性较强、涉及知识多元化的课程,因此教学**的设置应是多样化的。教学中前期以教师传授知识为主,后期以教师引导学生练习为主。应配以多**教学和多形式教学,如名家讲座、案例分析、问题讨论和市场调查等多种手段,提高学生的兴趣和设计的能力。

四、课程教学要求的层次。

1.熟练掌握:要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够熟练运用于实际应用。

2.掌握:要求学生能够较好地理解和掌握;并且能够进行简单应用。

3.了解:要求学生能够一般地了解所学内容 .

第二部分学时分配及配套教材。

一、 学时分配。

本课程总学时为72学时,其中理论教学60学时,实践教学12学时。

教学内容安排和学时分配如下表,在教学过程中根据教学需要和本系(部)实际情况可以作适当调整。

二、配套教材。

主教材:《广告创意与实训》 河北美术出版社林家阳主编。

实验(实训)教材:《平面广告设计》 湖北美术出版社周鸿主编。

教学参考资料:《广告设计》 西南师范大学李巍主编。

三、课程考核。

本课程教学方法以理论课的讲授和实习实训相结合来进行。包括:理论知识、课堂练习、课堂实例讲解、课外市场调查、课外练习,答疑。

考核说明:总成绩=平时成绩60%+课程设计40%

第三部分教学内容(含实践环节)和教学要求。

注:要求按章节对“教学内容”、“教学要求”、每一实验(实训)项目的“实验(训训)目的”、“实验(实训)内容”进行具体说明]

第一章基础理论篇。

一、教学内容(24学时):

1.广告的基本概念。

2.广告的基本构架。

二、实践内容(8学时):

1.市场调查(选择一个广告品牌进行消费者调查)

三、教学要求:

熟练掌握:广告的基本概念。

掌握:广告的基本构架。

了解:广告的分类。

第二章广告创意与实训。

一、教学内容(32学时):

1.广告创意方法。

2.视觉行销力。

二、实践内容(4学时):

1.了解调查广告制作的材料。

三、教学要求:

熟练掌握:广告创意方法。

掌握:视觉行销力。

了解:广告创意的执行。

第三章广告创意欣赏与分析。

一、教学内容(8学时):

1.公益的广告方式。

2.国际市场的广告方式。

三、教学要求:

熟练掌握:公益的广告方式。

掌握:国际市场的广告方式。

《广告实务》教学大纲

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