4、培养自己的团队协作能力
学习团队的积极品质，时常检查自己的缺点，让大家喜欢你，保持足够的谦虚。
思考：结合教材及自身特点，议一议幼儿教师应如何培养相应的职业能力呢？
幼儿教师职业能力可以。
游戏教学能力、教育能力、管理能力、科研能力；信息能力、语言能力、交际能力，语言、心里调试、角色认知、自我提高能力，阅读、书写、演讲、绘图、舞蹈、唱歌、体育活动技能，与儿童的交流能力，幼儿管理能力，幼儿的生活料理能力。
课堂检测。课堂小结。
理解能力的涵义，了解职业能力的概念，正确认识自身，努力锻炼自己，掌握职业选择的策略，做到人职匹配。
课后作业。1、什么是能力？
2、能力可分为和两大类。
3、一般能力又叫---包括。
4、特殊能力又叫比如等。
5、什么是职业能力？
6、结合本节内容，认真分析自己的职业能力有哪些？
7、拓展：仔细**幼儿教师的职业能力应该有哪些？
职业道德与职业指导教案
职业与职业素质。石牌岭高级职业中学朱汉梅。目的要求 要求掌握和了解的概念有 职业 从业资格 执业资格 职业资格 素质 职业素质等。要求了解的基本问题有 职业演化的基本过程 职业的多样化 职业未来的发展趋势等。要求理解的基本关系有 专业与职业群的关系，专业 职业与行业的关系，五种职业与素质之间的关系。...
泰戈尔职业教案
所见 园丁掘地。所想 自由无人阻止 随心情。重点句子 要怎么掘，便怎么掘。在花园掘地，谁也不来阻止我。所愿 做园丁。第三小节写孩子在天色刚黑在家中的所见 所想 所愿。所见 更夫走来走去。所想 一生守夜。所愿 做更夫。重点句子 小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。环境描写，拟...
职业能力的测试量表
指导语 下面有9组题，每组题有6个题目，每个题目有5个备选答案，即强 较强 一般 较弱 弱五个答案，请根据自己的实际情况作答，每题只能选择一个答案。通过测验，你可以大致了解自己的职业能力情况。第一组。1 善于表达自己的观点。2 阅读速度快，并能抓住中心内容 3 清楚地向别人解释难懂的概念 4 对文章...
辅导员职业能力之演讲能力提升
最后还是说一说技巧的练习，其实无外乎语音 语调 语速 停顿 表情 手势 眼神和道具，这些对于将可能终生为师的我们来说，每次登台都加以注意，时间久了自然就不在话下。以下将附上我本人2014年参加省赛的演讲稿。当时的演讲主题是好长一段话，来自高尔基，但是中心思想大约是讲奉献，我在一个晚上的时间内组稿 背...
职业生涯规划与就业指导教案
职业生涯规划。与就业指导教案。社科部大学生就业指导教研室。2009年6月。简介。该课程结合高职高专教学改革要求，以学生能力本位 就业导向等理念为指导，旨在引导学生及早了解职业及就业的相关知识，科学地规划自己的职业生涯，以达到专业学习与职业生涯相联系，促进顺利就业 成功创业 实现自我职业生涯目标。课程...
教育教学知识与能力
第三节课堂管理。一 课堂管理的基本原则。1 重视课堂管理本身的教育功能。2 突出学生的主体发展。3 坚持面向全体学生。4 重视学习活动的过程管理。二 影响课堂管理的因素。1 学校领导管理方式。2 教师的领导风格。3 班级的状况。4 学生对教师的定型期望。第四节课堂纪律。一 课堂问题行为产生的主要原因...
《学会道歉与让步》教案
教学对象 八年级学生。心理辅导课是一种活动课程，也是一种发展性的团体辅导。本堂课 学会道歉与让步 是一堂引导学生学会在生活中勇于道歉 敢于合理让步的心理辅导课。因此，本课以学生参与体验为主，教师概括指导为辅，尊重学生，以学生为主体，充分调动学生积极性，让学生在活动中自我体会和自我升华。在人际交往方面...
《待客与做客礼仪》教案
待客与做客礼仪 教学设计。教学目标 1 知道待客 做客的礼仪常识。2 从内心尊重客人。3 愿意做有礼貌的小主人。教学重点 难点。重点 知道待客 做客的礼仪常识。难点 使学生真正的做到学以至用。教学过程 一 谈话导入新课。中国是文明古国 礼仪之邦，热情好客是中华民族的传统美德，同样，文明做客也是联络感...